省市大报头版头条

我市启动安全主体责任示范企业创建 将组织和促进同行业其他企业开展与示范企业对标整改活动；全省县域经济工作会议召开 夯实多点多极支撑发展底部基础为推进“两个跨越”作出新的更大贡献；国家联合调研组调研苏南国家自主创新示范区建设 李学勇曹健林出席座谈会；     

从《桃姐》看私营养老机构运作主体多元化的必要性

作为一部记录老年人养老经历的电影，《桃姐》反映出了私营养老机构中养老服务低质化的问题。这一问题的存在根源是私营养老机构中单向度的运作主体，即私营养老机构我行我素，缺少监督主体制约。若要解决私营养老机构为谋取经济利益而损害养老院老人利益的问题，就要建立运作主体多元化的格局，即私人投资者经营，政府、家庭以及民间组织共同监督...     

我国电视购物存在的问题及改善建议

电视购物作为一种新兴的购物和消费模式,自产生后便迅速崛起,占领大片市场。它在给人们的生活带来便捷的同时,也在发展过程中出现了各种各样的问题,如欺诈、产品瑕疵等。围绕电视购物引起的纠纷,有学者进行了相应的研究和探讨,笔者拟就电视购物在中国存在的诸多问题进行分析,并就完善这一新兴消费模式进行探讨。     

应用型建筑学专业人才培养的转型思考

当前,我国经济正步入中高速增长的新常态,作为高等教育的建筑学专业人才培养如何走出一条新的发展模式和道路,提升科技创新和服务社会的能力,是我们当前迫切应该思考的课题,而产学研的深度融合无疑是解决问题的关键.     

培育新型农业经营主体 促进河南省脱贫攻坚

作为农业大省,河南省寻找适合本省实现脱贫的路径至关重要。发展新型农业经营主体能够增加农民收入,改变贫困人口思想观念,吸引创业者回乡,完善农业基础设施,有效促进河南省完成脱贫任务;强化认识,引导参与,因地制宜,完善基础平台,规范运行,发挥政府引导作用是推进新型农业经营主体发展,实现农村贫困人口物质脱贫和精神脱贫的有效途径。     

我国政务社交媒体文件归档主体界定研究

近年社交媒体平台被广泛利用,社交媒体文件归档问题逐渐成为社会关注的重点,界定归档主体是首要解决的问题。本文列举英国、美国、澳大利亚三国关于政务社交媒体文件的归档主体和模式;梳理我国政务社交媒体文件的归档参与者,即文件形成者、社交媒体平台和档案管理机构;分析三者的角色定位,确定归档主体,并提出归档工作模式。     

民办高职院校技术技能型人才培养的实践与思考——以南通理工学院为例

通过民办高职院校走技术技能型人才培养之路的必要性和紧迫性分析,以南通理工学院培养技术技能型人才的具体实践为例,探索民办高职院校在培养满足地方经济结构调整、产业转型升级和企业技术革新所需要的技术技能型人才方面的思路和主要理念.     

企业劳动关系:环境因素、分析框架与战略路径

企业劳动关系受各种环境因素影响。外部一般环境、行业环境及企业内部环境分别构成其宏观、中观和微观环境影响因素体系。企业劳动关系分析包括结构分析和主体分析,前者阐述了经济关系、法律关系、社会关系三个维度的主要特征;后者分析了基本主体和平衡主体的关系。在此基础上,文章构建了企业劳动关系模型,继而探索了基于不同理论视角的劳方-资方-政府三方博弈模型。在双模型的基础上,文章分析了"三方"关于劳动关系的战略目标和途径,提出了基于社会正义视角的企业劳动关系良性发展的战略路径。     

多元主体视角下的学前教育质量评价

学前教育质量评价是提高学前教育质量的有效途径，但我国尚未建立起客观地评价学前教育质量的标准和体系。学前教育质量评价具有复杂性和多元性，牵涉到内部和外部的众多利益相关者，因而建立多元主体视角下的学前教育质量评价体系，对提高我国学前教育质量至关重要。学前教育的内部评价主体包括幼儿和教师，而外部的评价主体则包括政府部门以及家庭和社区。实施基于多元主体视角的学前教育质量评价能充分反映各方的利益和需求，具有较好的实践和操作意义。