学术信息征稿启事

为了丰富本刊载文类型,给广大读者提供更多的学术动态信息,本刊欢迎统计类的学术会议、科研动态、学术著作评介信息稿件,具体要求如下:     

人力资源管理与企业战略、绩效关系研究的演进——基于企业环境的变化

高度动态化的环境作为当前企业面临的最大问题,导致不可预测性的增强。这将直接影响战略的制定和执行。因此,这一环境下的企业如何保持战略实施有效性和竞争优势可持续性成为企业发展道路上的关键。而在战略与绩效的关系中,人力资源作为企业关键的战略性资源是企业运作的基础,其管理起了非常重要的作用。本文通过对已有文献的详细梳理,概括出两类研究类型:战略和人力资源的匹配;人力资源的配置管理与实现绩效的关系。柔性化思想的提出,使人力资源研究有了新的方向。在环境变动这一前提下,人力资源柔性化的管理区别于传统意义上的管理。本文以动态环境的背景,围绕人力资源、战略、绩效三者的关系提炼出整合的演进框架,以更好地指导未来人力资源相关的研究。     

基于贝叶斯和动态博弈分析的城市暴雨内涝应急决策

文章在分析城市暴雨内涝应急决策特点和决策目标的基础上,提出了城市暴雨内涝动态应急决策方法。将"决策组"在暴雨内涝发生过程中根据阶段结果和所掌握信息的变化而不断调整应急方案的整个过程,近似地看作暴雨内涝应急管理主体与客体之间的动态"博弈"过程,分析了"暴雨内涝"和"决策组"分阶段"博弈"的过程,基于贝叶斯法则提出了暴雨内涝应急方案动态生成方法。最后通过算例分析说明了所提方法的应用过程。     

林旭东教授

林旭东,湖北武汉人,1972年生,深圳大学管理学院教授,国际生产与运营管理学会(POMS)会员。先后于中南大学获得工学学士(1993年)、理学硕士(1996年)和管理学博士学位(2001年),2002年博士毕业后到深圳大学从事教学科研工作至今,其间2005～2007年在清华大学应用经济学博士后流动站从事管理决策方面的研究工作。为本科生、研究生主讲《电子商务管理》、《金融工程》、《服务运营管理》等课程。近年来主持完成了国家自然科学基金项目"基于动态博弈的电子市场价格演化、信息价值与效率研究"(2007～2010年)和2项省部级基础研究课题,参与完成了2项国家自然科学基金项目和     

基于AHP法的企业人力资源管理动态能力研究

文章构建了企业人力资源管理动态能力评价指标体系,基于针对全国高新技术企业所展开的问卷调查结果,利用层次分析法(AHP),对目前我国的高新技术企业的人力资源管理动态能力进行了综合评价。     

信息泄露条件下强势零售商库存模式的选择

文章针对VMI模式可能引发的信息泄露问题,对具有信息优势的强势零售商选择库存管理模式的过程建立动态博弈模型;研究发现市场需求波动率对库存模式的选择和信息泄露有直接影响,给出波动率在不同取值区间内的均衡结果,进而揭露了信息泄露的发生机理及其对供应链产生的影响,为强势零售商选择库存管理模式提供理论依据。     

金融资产的动态非线性相关:一个新的模型

基于Kendall’sτ秩相关系数的优越性和定义,本文提出了新的具有明确经济意义的动态条件相关copula模型,将常用的Gaussian、Clayton和Gumbel函数统一根据该演化方程实现动态化,构造出三种Kendall’sτ动态条件相关copula模型,可用于刻画不同的相关模式。这些模型不仅参数少、容易估计,避免了现有动态条件相关copula模型构建方法各异导致的在实证中不利于比较的缺点,而且能够进行多步向前预测,有效地减少了进行样本外预测时的计算量,从而为刻画时变、非线性、非对称性和尾部相关等复杂的动态相关模式提供了新方法。     

基于要素配置的企业动态营销能力评价指标体系的优化

建构并评价企业的动态营销能力是当前企业和营销学者们致力解决的焦点问题,基于营销要素配置,从关系网络和知识转移的视角构建了企业动态营销能力评价指标体系,并利用相关分析和系统聚类方法、辅以深度访谈式的问卷调查对指标体系进行优化,成功降低了相关性和冗余度。     

动态教学模式在服装设计专业中的应用研究

服装设计专业高等教育教学中,仍然有很大一部分教学模式依然延续简单的"教-学",如服装发展史、服装美学、专业英语等课程,这种传统的近乎封闭和保守的教学模式越来越难以适应这门实践性学科发展需要,在多元文化时代下,教学更应该形成一种开放的流程,动态教学模式主要以培养学生个性化教学和求知为目的,超越传统教学模式中的大锅饭形式,构建具有给个性化发展的教学新模式。     

巧用动态评价 打造智慧课堂

动态评价能跨越时间和空间的限制,多维度地关注学生的发展变化.我们可以:通过真情实意的评价激励学生迈开智慧的脚步,通过渗透方法的评价让孩子插上智慧的翅膀,通过画龙点睛的评价促进学生学习习惯的养成和人生观的形成.