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291.
他山之石 可以攻玉——再谈对劳伦斯·柯尔伯格道德教育思想的认识 总被引：1，自引：0，他引：1
1997年 5月中旬 ,“中加国际教育合作项目———中学道德教育研究”在上海开题研讨。加方教授鲍德博士 (DwightBoyd)和安美露博士 (MaryLouiseAmnold)分别作了“柯尔伯格道德理论”和该理论研究最新动向的学术介绍。与会成员在此期间共同学习、研讨、商定工作步骤 ,启动该项合作项目。1998年底 ,与会人员再次聚会南京 ,对一年多来的工作情况予以小结。笔者在此期间 ,提交论文一篇 ,调查报告一份。论文阐述了聆听鲍德博士和安美露博士介绍柯尔伯格理论后的新认识 ;调查报告旨在对有世界影响的柯尔伯格道德教育思想进行理论普遍性及合理性的… 相似文献
292.
劳伦斯笔下的世界异化 总被引：2，自引：0，他引：2
英国作家戴·赫·劳伦斯是西方近现代文学史批判现实主义传统的继承者。他以其敏感、犀利、思索、警策的文笔 ,给人们揭示了资本主义工业文明在发展过程中所产生的种种矛盾和问题 ,使人们认识到这是一个全面异化的世界。其表现有三 :一是“天—人关系”的生态异化 ;二是“人—人关系”的世态异化 ;三是“物—我关系”的身态异化。为此 ,劳伦斯开出了用柔情和性爱淑世救世的拯救之方。这当然是浪漫而不切实际的。但是 ,在中国致力于现代化的现阶段 ,我们解读劳伦斯的作品 ,依然发现其具有巨大的社会认识价值和借鉴作用 相似文献