抓住学生特点改进教学方式

教书育人是培育人格、塑造灵魂的劳动,是教师与学生之间相互影响、相互作用的过程,它既是一门科学,又是一门艺术.因此,在教学过程中,教师要始终坚持"以人为本"的原则,尊重学生人格,把握学生特点,不断改进教学方法,注重激发学生的求知之欲、上进之心、自制之能,将教师对教学的主动转化为师生对学习的互动,提高学习效果.     

单位违法解除合同劳动者能否同时主张违约金和赔偿金

案情简介 申请人李某于2007年5月18日到被申请人青岛某酒店管理公司处工作,双方签订了期限自2007年10月1日起至2008年9月50日止的劳动合同.合同中约定,申请人的工资标准为4500元/月.双方违反规定或劳动合同的约定解除劳动合同的,应当向对方支付违约金.违约金的计算标准为乙方违约前6个月的平均工资乘以未履行期限(按月计算)乘以50%(最高不超过100%).2008年1月10日,被申请人以申请人"旷工3天,私拿被申请人处物品、扰乱被申请人处工作秩序,严重违反规章制度"为由,解除了申请人的劳动合同.但被申请人未提供证据证明申请人存在上述违反规章制度的行为.李某向劳动争议仲裁委提起仲裁,请求裁决:撤销被申请人2008年1月10日对申请人作出的解除劳动合同决定;支付违约金20250元;支付违法解除劳动合同赔偿金13500元.     

关于公布2007年企业职工基本养老保险个人帐户记帐利率的通知

川劳社办[2008]3号根据《四川省劳动和社会保障厅、四川省财政厅关于印发〈四川省完善企业职工基本养老保险制度实施办法〉的通知》(川劳社发[2007]17号)中个人帐户储存额的记帐利率,由省劳动保障厅、省财政厅参考银行同期储蓄存款利率,每年12月公布的规定,经研究,2007年企业职工基本养老保险个人     

国家豪礼

今年,对于中国人民来说,既是一个吉祥的年份,也是一个幸福的开始。清明、端午、中秋各放假1天,连续工作1年以上可享受带薪年休假,个税起征点上调400元,法律严禁就业歧视,劳动合同法使自己的权益更有保障,企业退休人员基本养老金标准继续上调,城市低收入家庭可圆"安居梦",医疗保障进一步覆盖城乡,城乡免费义务教育全面实施,农民买家电有机会获得财政补贴,农民工也可买春运往返火车票……细数这一系列看得见,摸得着的幸福,可以说是中国政府对咱老百姓的关爱,能想到的都已经想到了。而对于广大企业,2008年1月1日起正式实施《企业所得税法》(以下简称"新税法"),首次将内资和外资企业平等对待,并把企业所得税纳税税率从33%减至25%,既体现出中国政府对贡献者们的尊重,更是国家为广大建设者送出的一份价值数千亿元的豪礼。     

论马克思《1844年经济学——哲学手稿》中的异化劳动理论

通过对马克思《1844年经济学——哲学手稿》中异化劳动理论内容的解读,详细阐述了马克思异化劳动思想的理论内核,指出异化劳动的扬弃及其在马克思主义理论体系中的作用和地位。     

劳动争议仲裁活动中第三人身份如何确定

案情简介2007年9月5日纺织公司职工谭某病逝。10月7日,谭某的两个子女向当地劳动争议仲裁委提交申诉书,要求被诉人某纺织公司支付丧葬费1000元、一次性救济费10920元。10月23日,谭某之弟以其系谭母(9月27日谭母病逝)的遗嘱继承人为由向本委提出申请,要求以利害关系人的身份参加该案审理,要求依法获得谭母应得的丧葬费1000元、一次性救济费10920元。谭某之弟称,谭某生前离异,两申诉人随其母亲生活,谭某则与自己的母亲一起生活。谭某病后由谭母照料,医疗     

以思想大解放引领民生事业大发展

改革开放三十年的实践雄辩地证明:没有思想的大解放,就没有经济的大发展;就没有社会的大进步;就没有民生的大改善。通过前一阶段的学习,特别是参加省委理论中心组学习,聆听了王书记、韩长赋省长的讲话,更受启发,切实体会到继续解放思想的成果,要落实到促进经济社会发展上,     

关于授权《四川劳动保障》杂志公开发布四川省劳动保障规范性文件的公告

根据《四川省行政执法规定》关于行政机关制定规范性文件在本行政区域公开发布的规定,现决定四川省劳动和社会保障厅制定的劳动保障规范性文件由《四川劳动保障》杂志予以公开发布。凡经公开发布的劳动保障规范性文件具有正式文本的法律效力。特此公告     

信访无小事 件件有着落

武胜县劳动保障局从抓责任制入手,"抓源头,重预防",扎实做好信访工作,切实维护劳动者的合法权益。今年以来,该局针对企业改制、劳动维权工作出现的新情况,对排查出的带普通     

复杂劳动探微

为了更好地深化和发展马克思的劳动价值论,准确理解和掌握复杂劳动、创造性劳动和熟练劳动等范畴,运用比较和规范的方法分析复杂劳动及其相关问题。分析认为,复杂劳动是就劳动力形成过程的特点而定义的,创造性劳动是从劳动的作用结果而言的,熟练劳动是以同一劳动过程的重复次数为条件的。同时认为,复杂劳动不是创造性劳动,也不是熟练劳动,更不可能是简单劳动的成千上万倍;不同劳动者的劳动创造性可能很不相同,应当重视发挥创造性劳动的作用。