北师大版小学数学第三册《7的乘法口诀》课堂教学与思考

一、数一数,初步感知师:今天,宋老师请来了一位老朋友,它是——生(齐说):七巧板师:图示七巧板,请学生完成表格内     

整合·探究·辨析·品味——《图形的旋转》二次教学反思

空间观念的一个重要表现就是能准确地把握物体的运动变化，图形与变化的内容就是研究生活中物体和图形的变化方式。《图形的旋转》是北师大版四年级上册有关图形的变换教学单元中的第一课，本活动所展示的正是简单图形经过旋转形成复杂图形的过程。下面谈谈自己两次教学本节课的一些感悟。     

于莲芝老人的长寿之道

100岁的于莲芝老人，家住河北师大家属区，已是四世同堂。老人的身体很健康，记忆力也很好，孩子们的生日、邻居们的年龄她都记得非常清楚。     

假鸭血事件：老品牌更当珍视信誉

鸭血，味咸，性寒，能补血、解毒，因其鲜嫩，口感好，是很多人吃火锅时的必点菜之一。然而5月份，北京市食品办通报“稻香村”假鸭血调查情况，北京稻香村两家门店问题性质各有不同，其中北师大店被查明“以猪血豆腐假冒鸭血豆腐销售”。     

耳顺·心顺·养生

孔子说：“六十而耳顺。”《千金翼方》把“耳顺”视为“养生之要，耳无妄听”；孙真人的《卫生歌》中也有“顺耳顺理，修身除虑”；北师大于蓝教授在“为人之道”讲座中说，人到了“耳顺”的年龄，应该是对世间的一切都理解和包容的年龄。内一心从容淡定，通晓世故，修炼中庸之道已陶冶和熔铸达绚烂之极。因此，“耳顺”源于“心顺”。     

95岁女国学大师北京说红尘

与北京的不解之缘 95岁的女国学大师叶曼先生，在大陆还是个“新人”。殊不知70多年前，叶曼先生便与北京有着不小的渊源：时年20岁的叶曼，同时报考了清华、北大和北师大。在发榜的报纸上，她没有在清华的录取名单中找到自己的名字，却在北大试读生中看到了自己。     

略读课文教学三式谈

不管是人教版的还是北师大版的《义务教育课程小学语文标准实验教科书》，在编写上都注意到，以精读课文作为小学语文阅读教学的“建构模型”，教会学生如何“潜心会文本”，然后迁移精读课文的学法，进行略读课文的学习。人教课标版教材是直接用“％”号标注，而北师大版教材则用“拓展阅读”来呈现，一般按主题单元，每组教材安排两篇左右的略读课文。     

"遗失"与"招领"启事记趣

在北师大进修学习时,在食堂的墙上和路口的告示栏里,看到好些遗失和招领启事都颇具俏皮诙谐味道,为博诸位看客一乐,随手奉上几则。     

错出来的美丽——再探“蚂蚁怎样走最近”

在我们的课堂,总会有一些意想不到的事儿发生. 在学完北师大版义教课标<数学>八年级(上)<蚂蚁怎样走最近>后,为了巩固所学知识,我特地为学生设置了这样一道练习题目:     

He＇s my father 案例点评

本课是“网络环境下基础教育跨越式发展创新试验”项目中的一个英语教学案例，充分体现了“以言语交际为中心”“以语言运用为中心”的教学思想，达到了“综合语言运用能力”的教学目标(该目标也是基础教育阶段英语课程的总体目标)。