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101.
102.
崔炼农 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2017,(3):94-98
正如仓颉被认定为汉字的创造者,曹植因其帝王世胄和不世出的文艺天才和佛道修为,被佛教史家推定为中土佛教音声事业的奠基人。他们坚持相信,鱼山梵呗之所以被立为标本,是因为曹植"拟其声而制梵呗",而且"冥合西域三契七声"。这种因感佛助而极具创造性的拟仿而不是照抄,既能很好地契合中土语文与音声的特点,便于中土广大佛教徒学唱;又能遵循佛教音声以"本行之音"传达"无相之旨"的"声文两得"原则。 相似文献
103.
工学结合人才培养模式是高职教育提升教育教学质量的重要途径,各个高职院校都在进行探索与实践,呈现出形式多样、经验频出的良好局面。本文对高职工学结合人才培养模式内涵进行了剖析,分析了工学结合实施过程中容易出现的问题及原因,并在此基础上提出了相应的对策。 相似文献
104.
校企合作、工学结合模式,是高等职业教育发展的有效途径。其目的在于培养具有熟练的实操技能和较好的职业素养的高级应用型技能人才。作为一种新型的培养模式,它的发展之路不可能一帆风顺,必然会有许多挫折和困难。要形成一种合理、高效的成熟模式,需要长期实践与研究。笔者发现,无论是学校还是企业,培养的对象都是学生,如果双方着力培养学生的职业适应性,可以解决当前校企合作的诸多问题,提高校企合作效率和效果。 相似文献
105.
《江汉大学学报(人文科学版)》2012,(4):113-F0003
2012年5月31日,江汉大学艺术学院、现代艺术学院院长、艺术研究所所长王心耀教授与武汉经济技术开发区工委宣传部签订了经费达98万元的“武汉经济技术开发区‘武汉精神’宣传牌设计制作”横向合作项目。这是近两年来,该所在校、院各级领导的关怀下取得的又一项产学研结合的新突破。 相似文献
106.
网络正以令人难以想象的方式和速度,改变着人们的生活及各行各业的经营管理模式.当前虚拟的网上企业、网上银行和网上商店的出现,使企业缩小了业务往来的空间距离.本文主要根据我在教育一线从事网络营销课程教学的体会,与大家分享一下如果充分利用现有的网络资源开展教学活动,做到“工学完美结合”的一些经验. 相似文献
107.
工学结合一体化新教学模式改革以来,为职教事业增添了新的活力和色彩,无论教学改革改到哪里,最终实践的都是教师.教师要根据实际课堂任务内容采用不同的教学方法与教学过程相适应,保证更高效地完成教学任务.本文以一体化教学设计为案例,分析了一体化教学过程要如何展开,及新的教学模式要怎样和传统教学方法相融合. 相似文献
108.
109.