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鲁迅曾依次在杭州浙江两级师范教书、绍兴府中学堂教书并担任监学(也就是教务主任)、绍兴师范学校教书并担任监督(也就是校长)、民国教育部任职、厦门大学教书、中山大学教书并担任文学系主任、教务主任。鲁迅在学校是如何做官的?让我们慢慢揭开这一历史谜团.为今天学校的领导提供借鉴。 相似文献
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2002年,随着哈佛大学商学院的卢克·瓦休教授乘坐的班机徐徐降落厦门,来到厦门大学管理学院教授EMBA市场营销课程时,他成为以正式授课形式来到中国并参与中国EMBA项目的第一位哈佛教授。 相似文献
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厦门大学、集美大学的部分校舍被称为“嘉庚建筑”。嘉庚建筑不但外形美观,内在和谐,且每栋建筑被冠以独特的名字。其命名有的源于经典著作,有的出自典故,有的则与历史人物有关,且都非常典雅,具有丰富的文化蕴含。其命名有四个特点:(1)源出广泛,用典精准,寓意深刻;(2)与建筑本身的使用功能形成十分巧妙的结合;(3)以文化人,润物无声,让大楼亦成为育人的“大师”;(4)善用人名激励后人,善用地名以慰乡情。其命名借文化之力,彰显了陈嘉庚先生“在文化环境中育人”的教育理念。嘉庚建筑是一份宝贵的精神财富和文化遗存。 相似文献
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2011年4月9日,由第十五届台交会组委会主办,《市场晾望》杂志为协办媒体。厦门大学中国资本市场研究中心、厦门大学EDP中心、厦门市企业投融资促进会、厦门创新投资股份有限公司、厦门大学EDP中心五号会所承办,三元(厦门)投资管理有限公司为执行机构,主题为“新环境下投资运营新模式”私募股权投资论坛在厦门举办。 相似文献
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苏永延 《湖南人文科技学院学报》2010,(1)
自古以来,为经典作品加注,已成为经典流传过程中的常见方式.且不说郑玄遍注五经,泽被后世,单就<史记>而言,倘少了裴驷、司马贞、张守节等的三家注,宏富博大的历史就会少了许多味道;陈寿的<三国志>若缺了裴松之的注解,其价值则会大打折扣;朱熹的<四书集注>自宋元以来广为流传,注释自身也跻身经典之列,成为古代士子案头的必备书之一. 相似文献