基于“双证”教育的高职文秘课改研究与实践

高职院校实行双证教育,应以能力为本位重新构建课程体系,教材应体现双证教育内容,教学教法应适应双证教育的需要。只有在人才培养的过程中实现双证教育的全面融合,才能为社会和地方经济发展培养合格的人才。     

计算机双专业离散数学内容剪裁与教法改进

双专业课程已成为大学本科教学组成部分之一,离散数学是计算机科学的重点基础理论课程.文章根据计算机双专业人才培养和社会需求探讨离散数学课程的教学改革,特别提出了一些内容剪裁和教法改进的方法.     

国外新潮老人用品

定位手机；减皱镜子；防疲劳鞋；老人防撞服；“两米”焦距老花镜……     

迭代法迭代阵谱半径新上界

引用双严格对角占优的概念,针对线性方程组bAx=在求数值解时常用的迭代方法,给出了Jacobi和Gauss-Seidel迭代法迭代阵谱半径的新上界,该新上界优于严格对角占优矩阵条件下得到的已有的结果,是已有结果在更广泛矩阵类条件下的推广,对相应迭代法迭代阵谱半径的估计更加精确。最后给出了数值例子说明所给结果的优越性。     

浅析医疗事故的责任承担

医疗事故是指在诊疗护理过程中,因医务人员诊疗护理过失,直接造成病员死亡、残废、组织器官损伤,从而导致其出现功能障碍的情形或其他不良后果。根据我国法律和相关规定,医疗事故责任包括民事、行政和刑事三部分责任,在实际的承担中可以概括为"双罚制",即对发生医疗事故的单位追究其民事责任,对直接责任人员追究行政责任、刑事责任。     

试析《醒世姻缘传》情节结构中的双坐标体系

《醒世姻缘传》在情节结构上创立了我国古典长篇世情小说的又一模式 ,其总体表现为 :通过两个分别以晁、狄两家为核心的 ,由时间、地域、人物、理念等构筑的 ,相对独立的坐标体系 ,相互勾连、交织、渗透、映衬 ,来推进情节 ,刻画人物 ,突现主题。可以称之为 :双坐标体系式结构。     

从Postmodernism一词的误译试论对其理论的再解读

Postmodernisin一词在中国知识界大红大紫已近十年有余了,然而该词的中文译名"后现代主义"却纯属误译,这其中的原因既有翻译方面的,又有对Postmod-ernism理论的误解,因此,我们确有对Postmodernisn一词重译和对其理论再解读的必要,而现今有关Postmodernism理论的最新研究成果,为我们实现这一重译和再读提供了可能性.本文试图揭示Postmodernism理论的要义就是消解本体论,它是一种以双谴思维方式为其表征的方法论.为了更清晰地把握这一理论实质,文章还援引了大乘佛教般若中观理论作为参照.