论票据权利的善意取得

票据权利是一种证券性债权,与民法上的一般债权相比,更强调权利的可转让性和交易安全,因而善意取得制度在票据法领域具有更大的适用空间。票据权利的善意取得既然是以牺牲原权利人的利益来保护善意第三人的利益,就必须具备必须以票据法规定的转让方法取得票据、必须从无处分权人处取得票据、受让人受让时须无恶意或重大过失以及已付出合理的(相当的)对价等要件。持票人持有票据如具备这四个要件,即构成票据权利的善意取得,同时产生相应的法律效力。     

论公司取得自己股份的涵义及价值判断

2006年1月1日生效的新《公司法》对公司取得自己股份制度进行了补充和完善,适应了市场经济发展的需要。然而关于公司取得自己股份的涵义,我国学者并没有统一的界定,而且对该项制度的价值也存在着质疑。对这两个问题进行研究的基础上,构建该制度的基本理论依据。     

思想政治教育实效测评标准:一个亟待研究的问题

思想政治教育实效测评标准建构是思想政治教育学科的现实而紧迫的前沿性课题。思想政治教育实践活动呼唤科学有效的实效测评标准;思想政治教育理论建设需要加强实效测评标准的研究;思想政治教育实效测评标准的建构能够积极推进思想政治教育的前沿发展。     

认罪认罚量刑从宽实效研究——基于故意伤害罪轻罪的数据解读

我国认罪认罚从宽制度设计具有明显的公正优先价值导向。通过构建非线性量刑模型分析177161份故意伤害罪致人轻伤的初审判决书发现,司法实践中表现出明显的“从宽”克制倾向：认罪认罚对轻罪量刑的作用倾向于在“底线”游走,接近量刑情节“坦白”;传统量刑情节仍在习惯性适用,认罪认罚发挥实效的空间不足。在法定主义背景下推动更高层次上公正与效率的统一,可以考虑,一方面建立认罪认罚分级分类制度,适当加大对轻罪的从宽幅度;另一方面扩大认罪认罚从宽幅度的法定空间,在立法上赋予认罪认罚“减轻”情节地位,破解量刑折扣零和博弈的困局。     

课程思政背景下高校职业生涯规划指导育人实效性研究 ——以华南农业大学生涯认知博览会项目为例

全面推进高校课程思政建设是从新时代党和国家事业发展的全局出发,落实高校立德树人根本任务的战略举措.习近平总书记提出,"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程",把大学生职业生涯指导和思想政治教育紧密结合在一起,实现两者之间的有机统一,对于高校培育有理想、有能力的新型人才具有现实指导意义.华南农业...     

突破思维局限 增强语用实效

语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力。近年来,落实语言实践已成为一线教师的共识。然而,过于“复制粘贴”式的练笔,不仅局限了思维,也降低了语用的实效。本文尝试突破固有的思维局限,分别站在作者、文本与学生的角度上,来探寻更适合文本的语用方法,切实增强学生语用实效。     

“空中行走”案法律之探源--一则案例引发的思考

对“空中行走”楼梯”案终审判决的质疑，阐释了该案所涉及的若干法律问题，包括建筑物区分所有权与一般共有权之区别，不动产善意取得制度以及物上请求权的诉讼时效问题等等，从而说明完善物权理论，加快制定物权法已势在必行。     

提高教师自身素质 让思想政治课发挥实效

本文对新形势下高校思想政治课面临的机遇和挑战进行了探讨，提出提高教师自身素质，在新形势积极探索新途径、新方法，充分发挥思想政治课的功能的建议。     

以情动人,以心换心 提高德育实效

家长普遍反映,孩子难教育,教师也深感头痛。确实,处在东西方文化碰撞、融合的社会转型期的今天,部分中学生表现出有些心浮气躁是情理中的事儿,这就要求我们育人者,尤     

采取得力措施 积极推进医患关系和谐

近年来,许昌市卫生局以构建和谐医患关系为抓手,切实加强组织领导,积极采取得力措施,有力地推进了和谐医患关系的形成。一、抓组织领导,为构建和谐医患关系夯实基础领导重视,措施得力,是确保各项工作取得实效的关键所在。为保证构建医患关系工作扎实开展、取得实效,许昌市卫生局采取了以下措施:一是强化组织领导。成立了以局党委书记为组长的构建和