增强学习信心 促进健康成长——民工子女教育面面观

正随着市场经济的快速发展和城市进程的不断推进,越来越多的农民工子女走进城市学校就读。据报载,我国现有流动人口1.2亿,其中民工占大部分,若以学龄儿童少年占2%~3%比例计算,就有240~360万人,我们学校也不例外,农民工子女约占学生总数的三分之一。他们无疑是国家义务教育普及的对象。但由于诸多因素,他们受教育权利没能得到很好的保障。大部分的农民工子女行为习惯、学习成绩等方面与本地学生有着不同程度的差异,他们不容易与同学和老师沟通,性格大多     

诠释社保“正能量”

<正>在2014年的全国"两会"上,人民网就社会公众关心的21个话题进行了网上调查,社会保障受关注度排名第一,参加"两会"的代表委员提交的社会保障建议提案也位于前列。这几年的社保问题,是改革中老百姓关注的热点之一,亟需要一个正确的舆论导向来引导社会各方面形成符合经济社会发展实际的合理预期。聚集"正能量"千百年来,人们期盼着老有所养、病有所医、伤有所疗、失业有依靠、生育有保障的理想生活,随着人口老龄化的     

早期毛泽东教育救国观之探析

毛泽东在早期形成了较为完整的教育救国思想观，学术界对此注意得不够，该思想是青年毛泽东在探索救国救民真理历程中的一次伟大尝试。研究这一思想有助于我们更加全面地去认识毛泽东，了解他在青年时期的世界观及其转变。     

风中的野菊——记打工家庭里留守的女人们

有人说农村的女人没有花季，尤其是偏僻贫困的乡村里。看出生，在乡土中国的过去，谁家生了男孩，被称作“弄璋之喜”，而生了女孩，则只能称之为“弄瓦”。男孩“雄鸡一唱”，接生婆立即报喜，公婆、丈夫抢着抱孩子，产妇立即享受最高待遇，全家一团喜气。     

碳纤维布加固钢筋混凝土梁抗弯性能试验研究

通过两根简支梁的试验,研究了碳纤维布加固钢筋混凝土梁的受弯性能.试验结果表明,经碳纤维布加固后的钢筋混凝土梁的开裂载荷、极限载荷和刚度均有不同程度的提高,裂缝宽度明显减小.另外,针对试验中加固梁破坏时碳纤维强度并未完全发挥这一现象,提出在实际加固应用中应考虑适当的碳纤维强度利用系数.     

缩小城乡教育差距是一项宪法任务

“我国高等教育公平问题的研究”课题组的研究成果发布以来，城乡教育差距立即成为全社会关注的焦点，这说明城乡教育差距已经成为一个很大的社会问题。笔者完全同意徐友渔先生“必须把缩小城乡教育差距当成一项头等大事来抓，当成缩小城乡差距的首要任务”的论断，并且认为应该把城乡教育差距问题提高到守宪护宪的层面来看待。     

钢-混凝土双面结合梁受弯截面全过程分析

对钢-混凝土双面结合梁截面从开始加载到破坏的全过程进行分析，分析中考虑了混凝土开裂、材料非线性及滑移效应等影响因素。编制了用于计算M-ψ曲线的数值迭代程序，此程序也适用于钢-混凝土单面结合简支梁和连续梁截面。通过算例，对双面结合梁截面受弯全过程的M-ψ曲线进行了分析讨论，并与传统的单面结合梁进行了比较分析。     

教育与人力资本分布状况对我国经济增长的影响

如果用人均受教育年限和教育基尼系数这两个指标来衡量我国的教育分布状况,我们就会发现:我国居民总体的受教育程度仍然偏低,人力资本平均水平和教育分配的不平等程度对经济增长分别有正的和负的影响,东部和中部地区对人力资本分布平等性的依赖程度要超过西部。为了改善我国教育分布状况,应大力普及义务教育、允许多种形式的教育投入和建立学费听证会制度,以促进教育的公平增长。     

语文教育传统的本体论哲学批评

中西哲学最重要的差别乃在于中国传统哲学没有产生西方哲学的概念形而上学观念,即中国哲学没有西方哲学所特有的"本体论"。中国哲学具有"受指主义"的精神气质,这对我国语文教育的传统乃至人的精神气质产生了深刻的影响。中国语文教育的哲学气质最根本的一点,就是缺乏奠基在语言的逻辑性之上的独立的理性精神。现代语文教育应呼唤健康的理性精神。