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51.
卡夫卡在其短篇小说《变形记》中选择了"甲虫"这一荒诞而奇异的意象来表现小人物格里高尔的变形,以写实的手法表现了个人在家庭和社会压迫下的恶劣处境,揭示了现代资本主义社会人的普遍异化现象。"甲虫"因其深刻的象征寓意而成为了西方变形文学中的经典意象,在整个西方变形文学系统中占有不可替代的地位,并产生了深远影响。本文试从可能性与必然性两方面浅析卡夫卡缘何对"甲虫"情有独钟。  相似文献   
52.
相信很多人都看过湖南卫视的《变形记》,这档真人秀节目虽然褒贬不一,但节目的主旨让人印象深刻——让城市里的“问题青少年”到农村去生活、去接受正面影响,生活反差之大让人印象深刻。用社会工作的专业术语来讲,就是偏远山区的小村庄实际上是一个有治疗意义的小区。作为一位长期关注农民生活及推动农村发展项目的老师,我看到这些画面时自然会感到无限感慨与唏嘘。唏嘘感慨,是因为我们一方面在歌颂农村,但另一方面却在歧视农村。  相似文献   
53.
鞋子变形记     
汶川地震过去三年了,我在汶川水磨也已经做了两年多的社工。回首这段酸甜苦辣成五味杂陈的旅程,该拿什么来纪念呢?突然想起了我的那些不会说话的特别的伙伴——各式各样、色彩斑斓的鞋子。它们见证了水磨日新月异的硬件重建,见证了社工持之以恒地致力于社区文化的发展,也见证了我由一个天真烂漫的女大学生,到一个走街串巷的水磨人,又成长为一名持续推动水磨社区文化发展的成熟的社工。于我而言,变换的是鞋子,蜕变的是青春,绽放的是梦想。  相似文献   
54.
变形记》是卡夫卡最重要的作品之一,中国读者对于它的解读可谓仁者见仁、智者见智。本文通过对《变形记》的解读,旨在指出现代社会人与人之间盲目、冷漠,并进一步发掘作品深厚无尽的意蕴。  相似文献   
55.
正自从有了孩子,屈颖妍就辞掉香港《壹周刊》副总编的职务。当了全职妈妈。她没想到,对付3个孩子,比办好一本杂志要难得多。"妈妈,为什么你老不笑?"在大女儿上幼儿园阶段,屈颖妍一直很快乐。结果,大女儿上小学一年级时,老师问:"谁不会背乘法口诀表?"只有她女儿和一个男孩儿举手,绝大多数同学都已经在幼儿园或者课外补习班学过了。在香港,补习班非常普遍,连幼儿园的3岁娃娃都上。香港人把这种现象称作"催谷",催着稻谷早早成熟的意思。  相似文献   
56.
《促织》与《变形记》的比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了《促织》与《变形记》所具有的共同点,即两者叙述了相同的故事、反映了人类在特定历史阶段的共同 经验和体验,而这种共同点的产生是由于客观社会条件的相似性和主体创作态度的相似性而造成的。  相似文献   
57.
FranzKafka的著名小说《变形记》以象征主义手法展示了一出灭绝人性的人间悲剧。《变形记》的情节策划符合“弗赖塔格金字塔”结构,内容具有悲剧的审美价值,英雄人物具有悲剧性格  相似文献   
58.
去年下半学期受疫情影响,儿子的学校暂不实施期末考试打分,但各科老师还是给了"ABC"的等级评定。儿子不遮不掩地拿出学生手册给我看,只有语数外三门课拿了A,其他科目是B。但我心平气和面带微笑地说:"再接再厉,争取下学期拿全A,爸爸相信你可以!"儿子看起来没什么表情,但他主动拉着我分析其他科没考好的原因,最后我们爷儿俩击掌为誓,一起加油。我私下和班主任打了个电话。  相似文献   
59.
60.
赵伟 《理论界》2008,(12):151-152
卡夫卡的小说《变形记》开创了现代小说的先河,作者以丰富的想象力,大胆的笔触描绘了现代社会人与人之间的冷漠,是对现代社会的一种强烈反思。本文从哲学角度分析了作品,从作者的写作风格,作品的主题和原型的角度解释了作品中从人类观点认识的荒谬之合理性。  相似文献   
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