近年来中国近代社会演迁研究的学术反思

近30年来,关于中国近代社会演迁问题的学术研究经历了从西方中心论到中国中心的转变,随之而来的争论是中国近代社会演迁的动力与机制是否来源于传统时代向近代的转移?在社会演迁过程中官方与民间各自发挥了怎样的作用?是官方主导还是民间主导?传统社会形成的地域性在近代社会演迁中是否仍起作用?对近年来关于上述问题研究的简述与反思必将有助于研究的深化。     

语文课情境化教学举例

例一、<大学语文>(2006年,魏饴主编)<爱国文选>单元情景教学 主题:爱国主义.事件或情节:编写手抄报. 学生操作内容:全班学生每人(或两人一组)编一份"爱国主义专刊"的手抄报. 教师操作内容:在实施过程中着重提供指导(包括列出参考书目录)、帮助、咨询. 目的:通过查阅资料、讨论、排版、设计,提高学生对爱国主义的认识和动手编报能力.江西省抚州职业技术学院)     

浅谈激发学生学习英语的兴趣

培养好兴趣是提高教学质量的一个重要环节,笔者通过多年的实践证明,教学中要采用“画、唱、玩、演、猜”等灵活多样的教学方法来培养学生浓厚的学习兴趣,调动学生所有的感知器官,让学生在唱唱、玩玩、动动中学会说英语.     

辽中北洼锦州A 区东营组浊积扇地震描述研究

针对渤海油田辽中北洼锦州A 区东二下段不同类型浊积扇内部反射结构及其地震响应特征认识难度大的问 题，开展了浊积扇地震描述研究。从浊积扇形成机理出发，根据围区钻遇浊积扇体不同部位探井的相应井段的岩性及 组合结构等典型特征，对不同浊积扇沉积亚相的沉积特征、岩性结构、测井和地震响应特征进行了系统的分析和描述。 在此基础上，建立不同类型浊积扇模型进行地震正演模拟，并对其地震响应特征进行了深入研究，最后利用地震多属 性预测技术对浊积扇的内幕进行了精细地刻画。预测了辽中北洼锦州A 区东营组浊积扇有利储层发育部位，研究结 果对该区浊积扇岩性油气藏勘探具有指导意义。     

汉语句法结构研究

本文通过深入探讨汉语Ｓ→ＮＰ＋ＶＰ句和非Ｓ→ＮＰ＋ＶＰ句，并与英语Ｓ→ＮＰ＋ＶＰ句进行分析对照，对汉语主谓二分的语法学说提出了质疑。作者指出，汉语句法结构研究，不仅要从宏观上把握，更要从微观上阐释，要向语法描写的精确性和明晰性的目标迈进，彻底摆脱印欧语语法理论的羁绊，打破六大成分的格局。唯如此，方能建立真正的汉民族语言的语法体系。     

基于多层级选择理论的演化动态分析

该文探讨了多层级选择理论及其三种演化动态:非线性、自组织和共演.研究者可以根据经济系统的复杂程度选择不同的动态建模.较之于非线性和自组织动态,多层级的共演动态明确考虑了低层级"互动者"多样性的生成和变化,及其与高层级"互动者"演化的交互作用,是一种更具演化本质的动态.文章还建立了一个简单的多层级演化模型,仿真模拟结果表明,当高层级的适应依赖于低层级的适应时,低层级的行为突变对系统演化影响不大;当高层级的适应是随机的,如果低层级的行为突变较小,高层级学习的理性程度越高,系统效率越高.     

关于齐文化研究的几个问题

文章就孙武故里问题、孟姜女故事历史原型问题和中国古代职业教育本源问题提出了作者的见解."惠民县说"是以唐乐安作为孙武的故里,"博兴县说"是以汉乐安作为孙武的故里,"广饶县说"则是以先秦齐乐安作为孙武故里的.孙武作为田氏贵族应是聚族而居于齐都临淄的,作为士人应是"群萃而州处"于临淄"士乡"的,无论如何是不会生长久居于"鄙"之"食采乐安"的.因而,临淄才是孙武的故里.杞梁妻哭夫作为孟姜女故事的生活原型,体现的是历史真实;而孟姜女故事作为杞梁妻哭夫的艺术演生,体现的是文化真实.只有将两个真实比对同步研究,才能取得理想的效果,达到深化、完善的目标.中国较为全面、系统而深刻的职业技术教育思想初步形成于春秋前中期的齐国,它是管仲为创立霸业而推行的"四民分业定居"社会改革的直接产物.     

高职学生口头表达能力训练对提高人文素质的作用

高职学生人文素质的培养在高职教学中占据重要的地位，提高高职学生口头表达的能力是有效提高高职学生人文素质的重要途径之一。本文通过对高职学生口头表达能力训练实践的实研究，探讨对提高学生人文素质的作用。     

英语语调与口头交际

传统的语音学总是把语调模式与句子的语法结构联系起来 ,实质上语调模式的使用是由说话人的意图或态度所决定的。由于说话者态度的不同 ,任何语法结构的句子都可以用各种不同的语调模式来表达