商务英语课程设置折射出的两个深层次问题

基于交流需求分析,着眼于跨文化交流能力的培养,理想的商务英语课程设置包含着语言、沟通、文化和商务四个模块的课程体系。在现实中,这样一个理想的商务英语课程体系是否能够得到实施,人们对于商务英语课程设置的认知与现实中的教学实践之间是否存在差异,以河南高校为样本,对商务英语课程的实施情况进行了实证调查。在对调查结果进行分析时,得出了数项结论,同时发现了两个待解的深层次问题:一是如何培养商务英语专业的核心竞争优势?二是什么是商务英语课程体系的共同核心?     

合理使用视野下“私人复制”著作权问题研究

复制是使用作品的最常见方式,个人使用最突出的问题则体现在私人复制方面。合理使用制度是著作权限制最有代表性的制度,其典型地体现了著作权法保护作者和其他著作权人的利益与促进知识与信息广泛传播的双重目的。私人复制在现有各国著作权立法中少有单独的规定,它一般存于著作权法中合理使用范围之内,但它并非完全等同于合理使用,两者既有区别又有密切联系。研究其关系及私人复制纳入合理使用的条件是有益的,其重点在于把握复制行为目的(非商业性),最终需要纳入合理使用"三步检验法"评判。     

再谈大学人文精神的复兴——基于专业设置视角下的分析

人文精神是大学与生俱来的特点,但随着自然科学、实证主义的迅速崛起,人文精神逐步走向式微,专业的分化与设置更加剧了这一局面。从专业设置的视角出发,讨论中国大学的人文教育在此背景下的深刻变化,并提出用课程代替专业的方法来使人文教育走上复兴之路。     

关于江汉大学运动训练专业建设现状及对策的思考

随着运动训练专业办学规模的不断扩大,社会需求也发生了深刻的变化,原有的专业建设在运行中暴露出诸多不足:通过对江汉大学运动训练专业建设现状的调查研究,分析专业建设中存在的问题,以利于运动训练专业建设的可持续发展。     

人口网络信息传播的策略探析——以中国人口网为例

通过考察中国人口网的信息传播现状,认为其信息传播多为自上而下的宣传,少平等温和的互动,没有发挥网媒的优势,传播方式还处于传统媒体信息网络化阶段,缺乏有效的信息传播手段和技巧。为此,运用传播学理论探析增强人口计生信息传播效果的手段和途径,认为在人口计生宣传中有效设置议程,满足受众的信息需求,并注意新闻信息的涵化,有助于正确引导计生舆论,提升计生政策的宣传效果。     

多元与动态化大学英语课程体系探析

要解决目前我国大学英语教育面临的问题,就必须建立由基础英语模块、通识教育课程、专门用途英语(ESP)课程构成的多元的、动态的大学英语课程体系.而构建这一体系,全面贯彻落实大学英语教学改革,既需要各高校进行社会需求分析,并根据自身的特点和学生的个性合理规划、配置教学资源,优化管理,也需要教师转变观念,调整知识结构.     

浅议工程项目施工质量的控制与管理

<正>建筑工程项目的质量很大程度上决定于施工阶段的质量控制。项目施工阶段的质量控制,关系到整个工程项目的最终质量能否达到国家规范和业主的要求,关系到整个工程项目的顺利完成,因此必须重视和加强施工阶段质量管理工作。一、下面首先对工程项目的质量特点进行分析1.工程项目质量形成过程复杂。项目建设过程就是项目质量的形成过程,因而项目决策、设计、施工和竣工验收,对工程项目质量形成都     

建议提倡合理低价中标

招标投标制是市场经济条件下诞生的竞争机制。在国民经济支柱产业的建筑业中,推行招标投标制,对于稳定市场秩序、规范市场主体行为、确保工期、提高工程质量、发挥投资效益、防止腐败和不正当竞争等方面,均起到了良好的作用,为建筑企业深化改革、挖掘内部潜力、参与市场竞争提供了契机。开展公平竞争使建设工程招标投标公开、公平、公正的原则充分体现。     

培训机构的管理组织结构设置

培训机构是为企业提供智力支持、辅助企业发展的中介组织。随着我国经济快速发展,企业对培训的需求也不断增加,借此契机,各类培训层出不穷。培训机构在逐渐成熟中,品牌、课程包、名师……已不是其相互之间竞争的主要方向,如何提升管理水平和业务能力,     

浅析信息网络传播权

互联网的发展,给我们提供诸多便利之时,也随之产生了许多问题,网络侵权问题日益严重,我国《著作权》法新增加信息网络传播权作为著作权在网络中最重要的权能之一,是著作权人的权利在网络环境中的延伸和扩张。它是法律赋予著作权人控制自己的作品在网络上传播的专有权利,本文将重点分析信息网络传播权的特征、内容及合理使用并给出相关建议。