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91.
英语和汉语在意念和形态上存在诸多不同,因此在名词化现象中,这两种语言也表现出了较大的差异。本文首先从整体上对两者名词化形态的异同进行了比较,再分别从词法和句法层面上对两者在构成、语法功能上的异同进行了分析,以期对外语教学和翻译以及语言交际有所帮助。 相似文献
92.
王伟 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
本文重点讨论名词性并列结构中并列项所表达的语义与语法的对应关系,尝试从量级范畴入手,对名词性并列结构中语义级差变化在句法结构上的投射进行分析和描写。 相似文献
93.
虽然英语和汉语在名词的基本概念上是一致的,但如果对它们名词的功能及用法进行对比分析,可以发现英、汉名词之间存在着许多的差异,尤其是它们各自的语法特征,常会影响我们的英语学习和教学,在交际活动中遇到麻烦。本文用对比语言学的研究方法对英,汉语言的名词进行了对比研究,分析两种语言名词的异同,为英语学习及教学提供可借鉴的捷径,提高英语教学水平。 相似文献
94.
谢家荣 《高等函授学报(社会科学版)》2003,16(6):4-5,24
英语名词定语经过长期历史演变,在当代英语中使用十分广泛,名词定语已代替形容词、分词定语等,名词定语在结构和用法上有比较显著的特点。 相似文献
95.
蒋华 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2005,26(2):116-117
把词义分为本质义和非本质义,并讨论了它们的不同特点;结合“名名”、“程度副词+名词”、“名+名”等结构来分析名词词义中非本质义的凸现。 相似文献
96.
从词类范畴化理论看“副词+名词”结构 总被引:1,自引:0,他引:1
聂科丰 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2008,(5):119-123
不少学者对汉语中所谓的“副词+名词”结构从各方面进行了研究,但是无一质疑该结构中心词的词类判断。对刘正光等人提出的观点提出质疑,认为:汉语词类的判断不能依赖于直觉或语义,而应在使用大型汉语语料库的基础上,依据词的语法功能来确定;词类范畴化是动态的过程,包括去范畴化和再范畴化,再范畴化是去范畴化的最终结果;对于“副词+名词”结构中发生的词类去范畴化,语法转喻是其内在运作机制。 相似文献
97.
孙良明 《山西大学学报(哲学社会科学版)》2003,26(4):82-86
据汉魏晋注释书对名词句法语义的解析,说明古人对语法的动态性有所认识;文章的材料与分析是对作者《中国古代语法学探究》一书中这个问题论述的补充;再次说明现代语法学理论建设,要重视继承古人的分析实践。 相似文献
98.
赖小燕 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2008,10(4):226-227
在湖南宜章新田土话中有一些名词词缀,如一般名词后缀“子”“头”,表性别的名词后缀“公”“婆”“牯”“嬷”“每”“佬”,时问名词词缀“晡”“前”,方位名词后缀“背”等比较有特色。文章将描述这些词缀在新田土话中的使用情况,并与普通话和周边方言做比较。通过比较发现,这些词缀有其本身的特色,也因为语言接触的原因,与周边方言和普通话有密切的关系。 相似文献
99.
略析公文与档案主题词标引的差异 总被引:1,自引:0,他引:1
所谓主题词,就是用以表达公文或档案中心思想或主题概念的规范化词语。
一、主题词标引的一般要求
1.标引主题词最基本、最起码的要求是准确。主题词不准确,不仅起不到应有的作用,而且会给利用者造成混乱。拟写主题词,必须在全面掌握正文内容的基础上进行,只有掌握了正文的精神实质,才能做出准确的概括。公文(档案)的标题,一般说来是经过仔细推敲的,其中“缘由”、“事由”部分的名词或名词性词组,多数能够准确、 相似文献
100.
杨淑丹 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2006,8(4):562-564
目前,国内不少学者专注于研究中国学习者英语的特点,尤其是搭配方面的特点,但是有关"名词-名词"搭配的研究相对较少.本文基于已赋码的CLEC[1]语料库(中国学习者英语语料库),运用WordSmith Tools提取出附有"CC1"[2]的索引行,即存在"名词-名词"搭配错误的索引行,对其进行细致的分析并加以分类,深入探讨了产生此类错误的内在原因.最后,提出了相关的教学建议及进一步的研究方向. 相似文献