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朱力纲 《大江周刊.城市生活》2010,(1)
李瑞清,号梅庵,是我国近代著名的教育家、书画家,著名国画大师张大千就是他的得意门生。抚州名书法家李钟乾也是他的一名弟子。李钟乾深知老师爱品尝佳肴,一心要为老师做一道从没吃过的菜,让老师高兴高兴。经过反复推敲,多次试验,他终于创造出一道美味佳肴。于是,他兴冲冲地上街买了几斤上等牛肚,来到老师家,要求亲自下厨。不一会儿,他就将一碗热气腾腾的红烧牛肚摆在李瑞清的面前。李瑞清忙问:这是什么菜?李钟乾笑而不答。李瑞清见学生神秘的样子,便尝了起来,顿觉口感嫩滑,味道鲜美。自此,李瑞清先生患上了红烧牛肚瘾。 相似文献
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正时下用味精的人越来越少,用鸡精和其他鲜味剂的人越来越多,这似乎都源于大家觉得味精不够健康,而鸡精是鸡肉的提取物,食用起来应该更天然更健康一些。可事实真的是这样吗?许多人对味精都有这样的偏见,觉得味精是化工合成的, 相似文献
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正不孕、不育的食疗方很多,原则上以补养肝肾、填益精髓,或调养心脾、理气养血等方法,结合补充优质蛋白、维生素和微量元素,目的是通过补偏救弊、调和气血,达到阴阳平衡。当归生姜羊肉汤材料:当归20克,生姜10克,羊肉500克。制法:将羊肉洗净,切成4厘米见方小块,先用沸水焯一下,以去腥臊。清水500毫升,加当归、 相似文献
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陈雪英 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2010,(3):120-121
课堂教学有时与烹饪有相通之处。如备课、设计教学案的过程可以看成是烹饪前的选料、备料、构思和创意阶段,教学的经过则可看成是厨师用火、掌勺和调味的过程。对厨师而言,味精的使用是一项重要的本领,在很大程度上影响着烹调的效果;而对课堂来说,所谓的味精就是使学习变得有趣味的一些教学手段、方法。在学生学习拼音的起始阶段,尤其要重视优化教学手段、方法,追求课堂教学的趣味化,以吸引注意力不易集中的低年级学生。 相似文献
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