学院制模式下有关财务管理问题的探讨

学院制管理模式下,更有必要对校院两级的财务权限加以界定,以明确各自的权、责、利。同时,在清晰学院制真正内涵的前提下,建立有效的财务核算体系,确立科学、合理的经费分配办法,制定以绩效考核为主的财务核算模式,健全校院两级的财务监督分析体系,确保学院制模式下财务运行的高效。     

就业视角下的现代大学书院制育人机制研究——基于A大学11233人就业数据的实证分析

基于A大学2016、2017、2018三年毕业生就业状况调查数据,从毕业生的就业视角探索现代大学书院制育人机制研究。通过实证分析研究影响学生考研、考公务员、就业的影响因子。建议A大学在书院制改革过程中要加强校级层面的顶层设计,为毕业生提供多元就业服务;开展形式多样的通识教育活动,提升学生综合素养;发挥导师学术专长,为毕业生提供专业性指导;提升辅导员综合职业技能,更好地为学生提供服务。     

媒体如何建立有效的人力资源管理机制

目前我国新闻工作者有较好的从业基本素质。摆在媒体面前的是如何通过开发、利用和提升这些资源来实现组织的生存和发展。根据彭剑锋教授等人提出的理论,人力资源管理机制分为牵引机制、激励机制、约束机制和竞争淘汰机制。四大机制相互协同,从多角度来整合和激励组织的人力资源,提升员工的素质。(一)牵引机制。除了职位说明书,还需要借助于他们企业的文化与价值观体系等非制度性的软系统。媒体建立培训开发体系也很重要。我国的媒体在培训开发方面还需要做很多工作。记者会面对越来越复杂的新闻事件,培训是保证新闻报道质量的重要一环。建…     

19世纪中叶中日两国的近代世界市场观

19世纪中叶是资本主义世界市场初步形成时期,而此时被迫开国的中日两国对世界市场的认识也经历了不同的发展途径:中国在40~50年代坚持“以商制夷”,到70年代才随着国内外形势的变化和对世界市场了解的深入,逐渐形成了“商战”论等近代世界市场观;日本在开国之初争论的主要焦点是贸易无用还是贸易兴国,并在60年代发展为自由贸易思想。中日近代世界市场观的区别是:中国是带有政治化色彩的世界市场观,日本基本是从经济角度分析世界市场与本国的关系。