声乐教学的探讨与实践

普通高师声乐选修课教学的目的不应仅是练习唱歌，更重要的是培养学生正确的发声技巧和演唱艺术。本文着重研究普通高师声乐教学的方法及探索教师科学用嗓的途径。     

民族声乐与京剧艺术借鉴初探

民族声乐表演艺术和京剧艺术都通过综合的舞台艺术形象来反映生活,塑造人物,表达一定的思想内容,从而吸引观众,激励志气,淘冶性情,感染人心。二者既相区别,又相联系,只有将二者合理结合,才能发展民族声乐表演艺术,使民族声乐艺术不断向前发展。     

歌唱中的咬字与吐字

歌唱是音乐和语言文字的相互结合体。演唱者必须充分注意语言的规律和特征 ,掌握语言在歌唱时的特有规律 ,做到正确的咬字与吐字 ,充分发挥语言在声乐艺术中的创造功能与作用 ,以便演唱者在演唱时能更好、更完美地表达歌唱作品的思想内容     

咬字吐字不清的原因与纠正

咬字吐字的清晰直接关系到歌唱的字正腔圆。本文介绍了几种纠正咬字吐字方法。     

美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字问题的研究

美声唱法讲究声音的穿透、气息的流畅和声音的线条美,被我国广大群众所接受,但是美声唱法在演唱汉语歌曲咬字吐字过程中一直存在着许多问题,例如将汉字字头、字尾、声调唱得不清楚、不准确等问题,本文分析了其中的原因,并提出了相应的解决对策。     

美声唱法民族化的几个问题

美声唱法东渐近百年来，在学习、训练和民族化的过程中，存在着许多矛盾和问题。如：歌唱口型的横与竖。声音色彩的亮与暗；声音方向的前与后；发声用力的松与紧，汉语与外语的咬吐字问题等等，需要我们不断的探索与实践。使美声唱法不仅仅适合演唱意大利歌剧咏叹调，更重要的是用美声唱法唱好中国歌曲，符合中国人的欣赏习惯，受到中国大众的欢迎。     

浅析歌唱艺术语言

歌唱艺术语言具有语音语调高度的准确性、艺术表现高度的形象性、对于音乐的完全适应性.把歌唱情感与歌唱语言结合起来,是学习歌唱艺术的根本,也是一个歌唱家成功的关键.     

歌唱中的咬字艺术

文章从嗓音肌肉发声咬字运动的应用科学角度,分析了在歌唱的咬字过程中,发子音（声母）的口腔部位的肌肉运动,和发母音（韵母）声带肌的肌肉运动,在自然嗓音发音咬字和艺术歌唱中的咬字时的不同的运动机理,以及产生的艺术效果。     

语言在歌唱艺术中所起的作用

语言是歌唱的基础和灵魂,要分析理解掌握歌词的主题,对歌词语言进行全面把握和深刻理解,对歌曲语言的咬字发声、感情变化、音色力度及节奏变化等进行处理,从语言的咬字吐词、表现情感及体现音乐风格等角度,探讨了它们在语言在歌唱艺术中的重要性,并提出了相关建议。