高职院校《思想道德修养与法律基础》课教学方法创新研究——以广州工商职业技术学院思政课教学改革为例

《思想道德修养与法律基础》课在高职院校人才培养中担负着重要任务,要使这门课成为学生真心喜爱、终身受益的课程,任课教师除了要把握高职院校学生的认知特点外,更要在创新教学方法、增强课程的吸引力上下功夫。我院在探索思政课教学方法中采用了“菜单”式教学法、案例研讨教学法、角色扮演教学法、参观调研教学法等,取得了良好的教学效果。     

浅谈小学品德与社会课学生学习兴趣的培养

《品德与社会》课程标准指出：儿童的生活是课程的基础。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。为此,通过何种途径开展农村的品德与社会课,便成了一个值得探讨的问题。笔者认为,在教学实践活动中,应努力走进生活,贴近学生,营造开放、活跃、自由的教学氛围,让学生学会勇敢面对各种问题和困扰,懂得做人做事的道理,使他们快乐的成长。     

关于加强师德修养的思考

加强师德修养需从几方面入手理顺义利关系,引入竞争机制;严谨治学,为人师表;不断创新,丰富学识;热爱教育,忠于职守;热爱学生,教书育人.     

学报编辑的道德形象与审美修养

高校学报编辑要遵守职业道德 ,树立良好的职业形象和精神风貌 ,提高自身的审美修养 ,做好编辑工作 ,办好学报。具体做到 :热爱学报 ,献身科研 ;热爱作者 ,一视同仁 ;严谨治学 ,勤于进取 ;廉洁奉公 ,不徇私利 ;互相学习 ,团结协作 ;掌握相关知识 ,在编辑实践中自觉地追求美 ,通过丰富多彩的社会生活和业余活动提高审美修养     

医德教育、医德修养与医院文化行为

医院文化行为是医德的心理发生机制 ,它与医德教育、医德修养有着密切关系。二者在目的、内容、习得方式、培养途径及境界实现等方面具有互动的可能性。这种互动一方面使医院文化行为在抉择取舍时更具科学性 ,更能促进医学道德的发展 ;另一方面使医德教育与修养的内容和方式符合于医院文化行为特征 ,能更好地为医学发展服务     

关于培育大学生法治思维的思考——高校应加强“思想品德修养与法律基础”课的教学

“思想品德修养与法律基础”课是培育大学生法治思维的重要渠道。培育大学生的法治思维是建设社会主义法治国家的内在要求。文章就如何通过加强“思想品德修养与法律基础”课的教学来培养大学生的法治思维这一问题进行了探讨。文章认为,目前应着力培养起大学生遵从法律权威等四种基本的法治思维,并在此基础上,提出了通过优化和改进“思想品德修养与法律基础”课程的教学方法、提升“思想品德修养与法律基础”课程教育主体的适应技能、革新“思想品德修养与法律基础”课程考核体系等措施来卓有成效地培养大学生的法治思维。     

《思想道德修养与法律基础》课教学体系构建的探索

教材体系、教学体系是高等学校教育教学过程中都要面对的一个矛盾。着力解决好它们之间的矛盾是完成教育教学目标的前提与基础。教材体系是教学体系构建的基础,但教材体系不能等同于教学体系,更不是教材体系的翻版或者简单重复,教学体系的构建是教师完成教育教学任务进行的创造性劳动。明确课程教学目标,把握教材的逻辑结构是构建科学有效的《思想道德修养与法律基础》课教学体系的前提。以学生为本,依托教材,创新教学内容与教学方法是构建科学有效的《思想道德修养与法律基础》课教学体系的具体路径。     

浅议校报编辑的主体修养

马克思主义经典作家历来重视主体修养,主体修养对指导编辑工作实践起着十分重要的作用.当前,为了适应高校培养"四有"新人的需要,办出高质量的高校校报,必须重视加强校报编辑的主体修养.     

知识经济时代编辑人才的修养

随着知识经济时代的来临,对人才的要求越来越高.编辑,作为各类人才中的一种人才,应具备什么样的修养,才能适应知识经济时代的高要求,就是本文所要探讨的核心内容.本文结合编辑工作的理论与实践,以全面和发展的观点从德、识、才、学四个方面,深入剖析了编辑人才的修养同题,旨在促进知识经济时代的编辑人才加强自身修养,为知识经济时代文化出版事业的兴旺发达贡献力量.     

试论刘少奇的党性修养理论

刘少奇不仅是中华人民共和国的缔造者之一,在中国共产党的建设理论上,还是一位伟大的开拓者。他所创立的党性修养理论,在他关于党的学说中独树一帜。首先,刘少奇认为党性是阶级性的最高表现,共产党的党性就是无产阶级阶级性的最高而集中的表现。其次,刘少奇把讲学习、注重理论修养作为党性修养理论的首要内容,他认为改正我们错误的方法,就是要不断加强理论学习,学习马列主义及其方法,不断提高认识水平。再次,他认为讲政治,坚定共产主义信念,是党性修养的重要方面,讲政治必须加强民主集中制,必须强调政治纪律,党的领导机关,领导干部更应该模范地遵守。第 四,刘少奇认为加强党性修养必须讲正气,保证党永不变色。这是刘少奇党性修养理论的一个突出特点。他特别强调执政党必须树立实事求是的作风,注重调查研究,克服主观主义,提倡说老实话、办老实事、当老实人,还要创造性地执行上级指示。他还要求党员必须树立群众观点,尤其是党的干部,这关系着党的生死存亡、国家的兴衰成败。刘少奇的党性修养理论是对马克思主义关于政党理论的丰富和发展,在我党革命和建设的伟大实践中发挥了重要的指导作用。