首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2165篇
  免费   85篇
  国内免费   17篇
管理学   40篇
劳动科学   2篇
民族学   14篇
人才学   5篇
丛书文集   889篇
理论方法论   117篇
综合类   1162篇
社会学   32篇
统计学   6篇
  2024年   12篇
  2023年   44篇
  2022年   34篇
  2021年   49篇
  2020年   44篇
  2019年   45篇
  2018年   18篇
  2017年   29篇
  2016年   35篇
  2015年   67篇
  2014年   107篇
  2013年   93篇
  2012年   116篇
  2011年   140篇
  2010年   112篇
  2009年   102篇
  2008年   159篇
  2007年   147篇
  2006年   119篇
  2005年   118篇
  2004年   108篇
  2003年   107篇
  2002年   114篇
  2001年   105篇
  2000年   75篇
  1999年   42篇
  1998年   37篇
  1997年   14篇
  1996年   21篇
  1995年   11篇
  1994年   4篇
  1993年   6篇
  1992年   4篇
  1991年   11篇
  1990年   8篇
  1989年   3篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有2267条查询结果,搜索用时 140 毫秒
261.
文章将中国传统哲学(特别是其主流哲学)作为一个整体,分析了它的逻辑起点,并在此基础上,循着由本体论到认识论、由认识论到方法论的方向考察了中国传统哲学的内在逻辑关系,揭示了中国传统哲学的实质特征。  相似文献   
262.
解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓,是马克思主义认识论的新发展,是中国共产党新时期的基本路线的理论基础,是实现社会主义全面改革和现代化建设的理论指南。当前从认识论的角度进行研究,具有新的重大意义。  相似文献   
263.
刑事辩护制度的产生和存在有着深刻的哲学基础。主体理念是其首要的哲学基础,而唯物主义为刑事诉讼制度继而也为刑事辩护制度奠定了坚实的基础。辩证法则是刑事辩护制度产生、运行的方法论。  相似文献   
264.
沈括应用朴素的唯物主义和朴素的辨证法,他的音乐观,对今天的音乐实践与音乐理论研究仍有借鉴的作用。  相似文献   
265.
事物处在低平衡态中。出现非平衡态时,有了恰当的政策和方法。就可以促进事物向新的更高的平衡态发展。这是一切万物周而复始、不断螺旋式上升的总规律,谁破坏了这一规律。谁就要受到惩罚;谁遵守了这一规律,谁的事业就可以兴旺发达。新中国成立之后,陈云协助毛泽东主席和周恩来总理。主持全国财政经济工作中,遵照事物发展的综合平衡规律。采取恰到好处的政策和方法收到了很好的效果.这是陈云同志对我党执政规律的首要贡献。  相似文献   
266.
本文摈弃西方哲学的范式,应用中国哲学自己的范式,对《中庸》“不诚无物”说作出了一种新的解释,认为事物的有无真假是与人心的诚与不诚相联系的。  相似文献   
267.
芝诺悖论与无限概念密切相关。在认识过程中,概念与由某些概念组成的演绎系统是必不可少的认识要素,而无限性是它们的本质特性。因无限性而导致的悖论实质是一个认识论问题,只要理解无限在认识过程中的意义,就会明白所有关于它的悖论和矛盾都只是表面的,是对概念误解的结果。  相似文献   
268.
政治认识论秉有哲学认识论的反思性特质,是政治知识的知识,主要关注政治思维方式。对中国近现代以来西方政治思想研究的历史性论述表明,尽管遭受意识形态的影响和扭曲,中国近现代以来对西方政治文明的认识经历了从无到有、从简单到复杂、从表面到内核、从片面到完整、从感性直观到理性反思的上升过程。维特根斯坦的"世界图景"理论提示我们,对西方政治文明的认知应实现从政治认识到政治认识论的范式转换。  相似文献   
269.
事物内部"联系的变化"以及事物之间"联系的变化"存在极为复杂的情况,考察事物"联系的变化",进而认识"综合变化体",发现其中更为丰富的规律,将使人类的认识发生飞跃.而这种飞跃,也正是现代科技和社会的发展所要求于人类思维的.深入考察和讨论"联系的变化"这个历久常新的课题,不仅具有其哲学价值,而且具有学术价值和现实价值.  相似文献   
270.
本文根据目前英语教学研究方法论使用严重匮乏的现状,提出我们目前的英语教学研究不仅亟需方法论作指导,而且亟需严谨科学的方法论的使用和操作。本文通过定量分析和定性分析的个案研究,并通过个案研究在方法论实际操作过程方面的对比和分析,揭示了定量和定性研究对英语教学理论与研究具有实质性的指导作用,进而揭示其在英语教学中的合理运用途径。此外,本文认为在英语教学研究领域实施方法论探索必将促进英语教师实际教学能力的提高和英语教学研究的实质性进展。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号