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941.
寻乌调查是毛泽东农村调查中规模最大的一次。《寻乌调查》集中体现了他所倡导的“没有调查就没有发言权”等重要思想,是我党调查研究的光辉典范。由于《寻乌调查》所反映的是土地革命战争时期中央苏区的农村社会,保存了许多当时社会、政治、经济等方面丰富资料,对于19世纪末20世纪初的客家社会与文化具有很好的研究价值。  相似文献   
942.
江东士族     
孙权时期,江东士族政权已然形成,豪门望族在吴土势力浩大,影响甚巨。晋室南迁以后,江东士族与渡江而来的中原士族共同维系着南方数百年的士族门阀制度。江东大士族计有十九姓,分别为:吴郡:吴县顾氏、陆氏、朱氏、张氏,钱塘朱氏;会稽郡:余姚虞氏、上虞魏氏、山阴孔氏、谢氏、贺氏、丁氏;吴兴郡:武康沈氏、姚氏,乌程丘氏;义兴郡:阳羡周氏、许氏;丹阳郡:秣陵纪氏、陶氏,句容葛氏。其中,顾、陆、朱、张四氏在东吴时,多出名臣,家族鼎盛,莫与之比,为江东士族之冠。 …  相似文献   
943.
《人才瞭望》2006,(2):52-53
员工持股多达55%的美国联合航空公司,居然会因为员工反对以减薪渡过难关的方案而被迫申请破产保护。员工关系的僵局最终将美国联合航空逼上了破产保护之路。  相似文献   
944.
李永芳 《学术界》2023,(11):183-190
贫农团是土地革命战争时期中国共产党在苏区领导建立的农村革命根据地自愿性群众组织,其建立是纯洁革命队伍,建设苏维埃政权的政治需要;反抗国民党摧残农会组织、造成斗争新气势的形势需要;遵循共产国际最高指示以及党中央全面开展土地革命斗争的现实需要。贫农团的发展过程大体经历了初步建立、广泛兴起和逐步消退三个阶段。在组织构成上,贫农团主要由贫农和雇农组成,以乡为单位,在组织运作中实行了严格而民主的选举制度以及较为规范的会议制度。贫农团的主要活动包括领导分田、查田运动;组织扩红、拥红运动;进行苏区经济建设;帮助群众解决生活困难;支持教育事业发展;开展卫生防疫运动等多个方面。贫农团在中国革命和建设史上具有重要的历史地位。  相似文献   
945.
江西苏雏埃时期兴起的查田运动,是苏区传统农村阶级基础的重建和再造的过程。它开创了一种社会革命的动员模式——这种模式通过一种“阶级”的话语表达,结合大多数农民具体权益的满足,凭借有着极强渗透力和保障功能的基层组织,将传统社会的地方、血缘、宗法关系等内核,创造性转化为土地革命中的积极因素:通过查田运动,苏维埃政府与民众的联系空前紧密,不时经受着洗刷的基层组织也具备了一种动态式的活力,成功地实现了苏区的阶级基础再造,最终达到苏区民众的革命性动员的目的。  相似文献   
946.
刘子建 《天府新论》2008,(1):117-119
新闻的社会价值基础是一个历史的、民族的范畴.新闻价值的发现以社会文化环境为其本源.从历史的观点来讲,由于不同历史时期社会发展状况不一样,人们的价值观亦不一样,新闻的社会价值基础就不一样.社会文化环境的不同,决定了人们新闻价值观不同.新闻社会价值观受到受众和传播者文化特质的影响.要使新闻传播真正造福于社会,就应实施合理的传播控制.  相似文献   
947.
转型时期中国国际旅游经济波动:原因、特征及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
前言经济波动是经济发展过程中存在的一种客观过程和现象,其波动有自身的规律和原因。经济波动通常称为经济周期,是指经济活动沿着经济发展的总体趋势所经历的非规则的、周期性的扩张和收缩的一种动态变动过程。衡量经济波动的宏观经济指标体系中包括实际GDP、个人收入、公司利  相似文献   
948.
乾嘉时期,由于文化总结意识的增强,对《史记》的研究呈现出新的景象,评论的角度也渐趋多样化。乾嘉学者从编纂体例、思想内容、叙事风格等几个方面对《史记》进行了评论,反映了乾嘉时期的史学批评达到了一个更高的水平,无疑符合“爱而知其丑,憎而知其善”的史学批评原则。  相似文献   
949.
大同理想与先秦时期的社会保障思想   总被引:2,自引:0,他引:2  
《礼记·礼运》所描绘的大同社会是人类矢志追求的理想。大同社会历来被人们视作无法实现的空想 ,但实际上其中包含着可实践的部分 ,因为大同理想是在吸取了先秦诸子尤其是儒家关于社会保障主张的基础上形成的 ,而先秦诸子百家的社会保障学说又与商、周以来政府的社会保障实践紧密相关。先秦时期的社会保障思想和实践 ,对中国古代传统社会保障制度的形成产生了重要影响。  相似文献   
950.
樊红云 《职业时空》2005,(14):44-45
高校教师具备创新能力,是高校教师自我发展,自我超越的基本要素,也是在新的历史时期为国家培养和造就高素质人才,促进科学技术发展和提高综合国力的重要条件。高校数学分析课教师具备创新能力是十分必要的。高校开设“数学分析”课的一个重要目的就是要把数学周密精确的推理方法以及数学结构的美感展现给学生,让他们充分发挥自己的想象力与创造力,在高年级时具有解  相似文献   
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