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281.
郝银侠 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2013,(5)
抗战时期,促使国民政府实施田赋征实的主因有二:一是财政危机;二是严重的粮食问题,尤其是后者,实为政府最终实施田赋征实制度的决定性因素.它是国民政府在抗日战争特殊环境下的必然选择,与其说是国民政府自身调整政策的结果,还不如说是战争逼迫下的产物. 相似文献
282.
杨宇辰 《东华理工学院学报》2010,29(4)
20世纪前期,外国资本主义和买办这一对合作伙伴经过半个多世纪的博弈,逐步将买办的无限保证责任制度、买办的基本职责、买办的职业报酬制度和外商对买办的庇护制度等买办制度的基本内容加以强化和完善,达到了更好的双赢效果;外商尝试对买办制度进行了局部改良,但不表明买办制度已经衰落,由于中国市场和中国社会的特殊性,买办制度此时还有着强大的生命力.买办制度在这一历史时期最充分地完成了自己的历史使命,面临着盛极而衰的命运. 相似文献
283.
广州武汉国民政府在1926年到1927年进行的司法改革,是以新三民主义为指导思想,在"以党建国"、"以党治国"的政治原则指导下,围绕着司法党化、革命化,对清末以来的司法制度进行重大改革和制度创新、力图建立新型司法制度的一次大胆尝试。这次司法改革为中国法制现代化提供了新的动力模式,在一定程度上确立了司法为民的价值取向,开创了党的领导、人民参与的司法改革之主体模式,为当代中国人民司法本质理论的形成奠定了历史基础。 相似文献
284.
清代财政支出政策与支出结构的变动 总被引:8,自引:0,他引:8
本文在较为系统地清理、辨析有清一代的财政支出类别、数额的基础上,对各个时期的财政支出政策和支出结构进行重点探讨,以期对清代的财政支出得出总体认识。并涉及到各个时期的财政收入,以及收入与支出的比较。 相似文献
285.
下定雅弘 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2012,36(3):48-52
孟浩然一生都保持着对陶渊明的敬慕之念,但是,其敬慕态度以应试不第为分界线有前后不同的明显变化。前期,他往往把自己比作陶渊明,纯粹地表达出对陶渊明的亲密感情,以及在陶渊明式的世界中生活的怡然之情。但应试不第后,隐居故乡的生活没有了过去舒适、愉快的感觉。他明确知道了田园生活并不是自己的本怀。后期的孟浩然,在求仕的欲念与甘于隐居之间强烈动摇。为摆脱求仕不能的苦恼,他憧憬陶渊明的世界,但此世界不再是前期把自己比作陶渊明那般亲密的世界。 相似文献
286.
张琛 《暨南学报(哲学社会科学版)》2012,34(7)
唐前期赠散官与职事官组合以五品以上散官与都督、刺史、州司马的结合为主.这种组合并非任意,表现为高品散官往往与高品职事官结合,低品散官则与低品职事官结合.同时,赠散官与职事官的结合中,职事官的等级的确立会因时代不同而发生变化.官员自身赠官的得赠者是卒前散官与职事官均在三品以上具有崇高地位的人.父、祖赠官则与其子孙的功劳或地位有关.卒前官与赠官之间的阶次变化主要表现在散官与散官之间,进阶幅度一般是一阶.赠散官与职事官组合表现出的特征及其发展趋势均与散官在唐前、后期的地位变化有关. 相似文献
287.
正廉洁风险防控工作是将风险管理理论和现代质量管理方法应用于反腐倡廉工作实际,针对各级经营管理人员日常经营管理活动中可能出现或正在演化中的腐败问题,采取前期预防、中期控制、后期处置等措施,依托计划、执行、考核、监督、修正的循环管理机制,对预防腐败工作实施科学管理的过程。通俗地讲,就是通过梳理职权和业务流程,查找出各级经营管理人员日常经营管理活动中的廉洁风 相似文献
288.
289.
南京国民政府时期近代农业生产技术在甘宁青地区的初步推广 总被引:1,自引:0,他引:1
戴巍 《青海民族学院学报(社会科学版)》2007,33(3):81-86
抗战爆发后,大后方的农业生产成为南京国民政府长期抗战的关键所在。正是在这一背景下,近代农业生产技术首次在甘宁青地区得到较大规模、较长时间的推广和实践,主要表现在棉花优良品种的引进,近代化学农药、农业机械的引进及园艺作物的推广和引进三个方面。但是,这种服从于军事战略的农业开发,带来的是对农业开发成果涸泽而渔式地掠夺,战后由于政府战略重心的转移,加之中央与地方实力派的矛盾,使得这些推广所产生的实际效果和社会影响有所降低。 相似文献
290.
国民政府时期的南洋华侨教育 总被引:1,自引:0,他引:1
张正清 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2007,(1):124-128
国民政府十分关注海外华侨尤其是南洋华侨的教育,制定了40部侨教法规,成立相关管理机构和协会组织,并通过训练侨校师资,提高教师水平,统一教材与课程编排,统一授课语言,推行侨教视导制度,狠抓侨教管理和扩大宣传、奖励先进等政策措施来促进南洋侨教事业的发展与壮大,取得了积极成效,形成了比较完整的华侨教育系统,学校和学生数量也逐年呈上升趋势。 相似文献