国民素质与创新

在知识经济时代 ,走在时代前列的是那些率先进行创新的国家和民族 ,这依赖于国民素质的提高。只有全面提高国民素质 ,努力进行全面创新 ,一个国家或民族才能适应时代的发展。     

一项提高公民素质的基础工程——对科学普及问题的几点认识

开展科学普及活动,提高公民的科学素质,增强国家的核心竞争力,已成为全球共识和普遍行动,中国为此也制定了相关的规划和实施方案。科学普及的内容、科学素质的要求涉及科学知识、科学方法、科学思想、科学精神及相应的应用能力等多个方面。在中国大力开展科学教育和普及活动显得尤为必要和紧迫,需要从加强制度和法规建设、深化教育改革、充分发挥现代传媒作用以及打击各种反科学和伪科学等多个方面来加以推进。     

提高国民素质与振兴国民经济

新世纪到来之际，我们欣喜地看到中国面临着前所未有的大好机遇：和平与发展已成为当今时代的主题；建国以后特别是近二十年来我国已形成可观的综合国力；更重要的是我们党确立起已被实践证明是正确的邓小平理论和基本路线，这些都是今天拥有而过去不曾或不完全具备的条件。但是，我们更应该清醒地看到机遇与挑战并存。我们认为，迎接二十一世纪的挑战，最重要的是提高国民素质，只有提高国民素质，才能振兴国民经济。     

漫谈初中生语文素质的培养

当今世界,教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力竞争越来越体现于国民的素质上,国民素质的培养,语文老师有着义不容辞的责任.那么,作为基础学科的语文,在教学中怎样培养学生良好的素质呢?下面,本人就多年的教学实践和教研教改的实际,谈一点看法.     

浅谈节目主持人应具备的素质

一个媒体的影响力在于其多大程度上影响其受众的行为,并进一步影响社会决策,社会进程和社会行为.随着时代的不断变迁,广播电视这个媒体正在蓬勃地发展,社会进步了,国民素质提高了,观众审美水平变化了,这些因素都对主持人素质提出了更高的要求,因为如果主持人素质不高,不仅影响了自己的进步,更影响了事业的发展,所以我认为作为一位节目主持人要在政治、文化和专业上下功夫,努力学习,提升自我,才能用独特的主持风格和魅力来做出更好的节目.     

实施素质教育提高国民素质的若干思考

深化教育改革 ,实施素质教育 ,是以提高国民素质为根本宗旨。本文从现实的角度出发 ,试论了实施素质教育 ,提高国民素质的四个重要方面 ,即科学文化素质、思想政治素质、法制素质、思想道德素质 ,进而提出了提高国民素质的有效途径     

韩国公交车：出行理念不断出新

韩国可称得上是亚洲汽车出口大国之一，且韩国多山，但道路却修建得很好，平坦、通达，很少见到坑坑洼洼的路面，这为韩国的交通安全奠定了良好的基础。而且国民素质普遍高，没人闯红灯。同时交通管理科学化，有条理。     

农村学校推进素质教育对策研究

实施素质教育是迎接21世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措。当前，要加快社会主义物质文明建设和精神文明建设，加强民主法制建设，促进社会全面进步，这一切归根到底将取决于高素质的劳动者和专业人才的培养。中国是农业大国，有绝大部分学生居住在相对落后的农村，条件较差、信息闭塞。因此，农村中小学校推进素质教育面临着极大的困境。     

浅谈音乐的智育功能

马克思说：“音乐是人类第二语言”。音乐教育能促进智育的发展，这不仅为音乐教育工作者所重视，现已形成了社会的共识，因为“没有—个忽视音乐教育的国家会具备高于世界各国的优秀国民素质”。     

浅谈美术教学中创新能力的培养

《面向21世纪教育振兴行动计划》的一个重要任务就是整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力。创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。江总书记一再强调创新对于国家和民族的重要意义。可见培养学生的创造力,是从容面对国际竞争,使中华民族立于世界民族之林的需要。但根据现况看来,人类的智力潜能至今大部分仍尚未开发