日本高校体制及薪酬制度的研究与思考

日本高度重视大学教育,将其称之为"知识和创造力的时代牵引车",在高等教育130余年的发展历史中,逐渐形成培养社会顶级知识精英的国立大学,地域文化"保护神"和传播者的公立大学,以及数量庞大的自治灵活、善于经营的私立大学。在三类大学体制下,建立起了职级与级俸错落有序,补贴和奖金各具特色的薪酬制度,成为激励教师安心教学科研、奉献社会,以及创造力发挥的重要制度保障。泡沫经济的崩坏和"少子化"时代迫使国立公立大学进行法人化改革,薪酬制度进行着相应的调整。在分析日本高校的制度结构和变化过程中,引发了对法人化高校体制改革的趋利避害、薪酬中轴线与有序薪酬制度、提高大学教师的薪酬定位、科学把握高校竞争与公平之度,以及推迟大学教授的退休年龄等诸多思考,可为中国的大学改革提供可参考的"他山之石"。     

日本国立大学法人化的教育现状

日本国立大学法人化已经迎来了第一个中期评价,高等教育领域内的全球化以及日本适龄大学生生源的减少促使大学必须深化改革方可适应形势变迁.纵观日本国立大学教育的现状,法人化后较之前相比发生了可喜变化,如学校活力提升、硕士研究生和本科生的普遍好评,等等,但是文部科学省拨划经费的削减等使得师资队伍不断缩小,将难免影响教学质量,降低大学生学习的积极性.为此,无论是国家级别的文部科学省还是各个大学法人必须采取相应举措.     

国立大学法人化改革后的日本大学现状分析

2004年4月起日本所有国立大学实行了在日本教育史上具有划时代意义的独立行政法人化改革.2006年日本有国立大学87所、公立大学89所、私立大学568所;专任教师总人数超过了16万人,专职教辅人员与专任教师总人数相当;在校学生数近286万人,多数学生就读社会科学、人文科学、工学和医学;留学生人数已超过10万人,90%以上留学生来自亚洲国家,以中国留学生占大多数.大学的师生比为国立大学1:10.3,公立大学1:11.2,私立大学1:23.5.国立和公立大学的学费多数为每年53.58万日元;私立大学的学费大学和专业间差异明显,高的160万日元以上,低的80万日元左右.大学毕业生的就业率保持在92%以上并且逐年提高.     

在冷静与热情之间

正常常,我们会发现某些艺术作品和艺术家之间微妙的差别,他们决不类似,甚至显得非常矛盾。乌克兰艺术家罗曼·罗曼尼申(Roman Romanyshyn),看起来就并非那么热情的人,但他的艺术却往往以令人屏息的热烈色彩而蛊惑人心。1957年7月出生于乌克兰的罗曼?罗曼尼申,已经是享誉国际的版画艺术家。他毕业于利沃夫国立大学装饰和应用艺术专业,创作范围涉及版画、油画以及雕     

风雨百年历沧桑传承发展铸辉煌—热烈庆祝太原理工大学建校110周年

艳阳五月，生机盎然。在举国上下翘首期盼党的十八大召开之时，我们欣喜地迎来了太原理工大学建校1lO周年。值此喜庆之际，师生校友同庆华诞，高朋满座共贺辉煌!由1902年我国最早创立的三所国立大学之一的山西大学堂西学专斋、历经沧桑演变至今的太原理工大学，经过110年的传承发展，业已建设成为一所以工为主、理工结合、多学科协调发展的高等学府，是国家“211工程”重点建设大学。     

中西大学传统和现代大学的理念

中国和西方的高等教育都经历了古代、中古和现代三个阶段。中国古代最高学府以汉朝开始的“太学”和后来的“国子监”为代表；宋朝以后形成的民间“书院”则代表了中古教育的传统；20世纪初建立的国立大学和教会大学则是中国最早的大学。……     

日本国立大学招生考试制度及其启示

日本国立大学招生考试实行国家统一考试与大学自主考试相结合的“复合型”制度。这一制度不仅使大学招生考试实现了国家统一要求与大学个性化要求的融合;而且在促进大学招生自主化、选拔方式多元化发展方面发挥了重要的作用。日本国立大学招生考试在制度模式、招考权力、招生名额分配等方面对我国高考制度改革具有一定的启示和借鉴意义。     

美国高等教育早期发展的特征剖析

从独立战争到南北战争这段时期是美国高等教育发展的一段关键的时期,在此期间,美国的大学不仅在数量上飞速增长,而且基本上确立了美国现代大学的特征,即以私立为主、多样化和互为竞争,建立国立大学的倡议的失败及达特茅斯学院诉讼案的判决是这个阶段高等教育发展的最主要推动力,前者限制了联邦政府在美国整个高等教育系统特征的塑造过程中的作用,后者则进一步限制了州政府对私立学院的权力。     

“第四届中亚人与生态环境国际学术会议”在我校隆重召开

2015年2月2日至6日,新疆大学绿洲生态重点实验室主办的"第四届中亚人与生态环境国际学术会议"在我校召开,会议旨在交流和展示近几年来中亚国家人文与生态环境研究领域取得的成果,促进中亚国家之间的学术交流与科学研究。来自土库曼斯坦科学院、土库曼斯坦联合国计划开发署、马赫图姆库里国立大学、吉尔吉斯斯坦纳伦州大学、吉尔吉斯能力建设与科技合作部、吉尔吉斯斯拉夫大学、中亚应用地球科学研究所、塔吉克斯坦塔吉克科学院、塔吉克斯坦国家工商大学、哈萨克斯坦哈萨克国立大学、塔什干东方