国防生军政素质培养的方法与途径探讨

国防生是军队后备干部,高素质的国防生是部队战斗力的重要保障。全面提升国防生的军政素质,必须从建立健全国防生培养制度、科学进行课程设置、加大＂兵味＂塑造三个方面进行。     

海军学院简介

南昌航空大学海军学院组建于2004年5月,与南昌航空大学人民武装部合署办公,下设学院办公室、军事教育教研部、军事技能教研部和国防生工作部等基层单位,主要负责国防生的教育、管理和训练以及大学生和国防生军事理论及军事技能的教学和研究。     

培育国防生当代革命军人核心价值观的思考

在国防生教育工作中,培养国防生当代革命军人核心价值观无疑居于重要地位。文章在研究当代革命军人核心价值观的基础上,对新时期国防生教育培养工作中如何培育国防生当代革命军人核心价值观做一理论探究。     

国防生当代革命军人核心价值观培育路径探析

培育国防生当代革命军人核心价值观是一项系统的“铸魂工程”,需要多渠道入手,全方位打造。夯实教育灌输机制,构筑培育国防生当代革命军人核心价值观的认知体系;完善训练磨砺机制,搭建培育国防生当代革命军人核心价值观的实践平台;巩固激励促进机制,为国防生当代革命军人核心价值观培养提供动力保障。在培养国防生当代革命军人核心价值观过程中,思想认知是基础,实践锤炼是关键,激励促进是保障。     

高效务实依托培养国防生模式的探索与实践

高效务实的依托培养模式是提高国防生培养质量的关键。加强组织领导、整合人力资源、提高现代管理水平等是构建科学、高效、务实依托培养模式的重要内容,是立足高校实际、结合部队需求、创新人才培养模式和提高国防生培养质量的重要途径。     

建立约束淘汰机制,提高国防生培养质量

外军依托国民教育培养军事人才的实践表明,建立约束和淘汰机制对于国防生的培养具有重要的作用.在我国国防生的培养中,竞争、激励不够和约束、淘汰不足的问题同时存在,在目前的情况下,加强对约束和淘汰问题的研究和实践尤为重要.本文力求通过对约束和淘汰等相关问题的分析和讨论,为制定符合我国高等教育规律和军事人才成长需要的国防生考核评价体系,建立约束和淘汰机制提供对策.     

国防生政治工作能力培养的探索与研究

政治工作是实现党对军队的绝对领导,巩固和提高部队战斗力的根本保证,是我军的生命线。国防生作为军队干部的重要来源,政治工作能力的培养必不可少。各依托高校要站在培养适应军队跨越式发展和军事斗争准备需要的高素质新型军事人才的高度,坚持把政治工作能力培养摆在重要位置,夯实形成基础,健全能力要素,完善培养途径,不断加强国防生政治工作能力。     

期望—价值理论在国防生学习动机中的研究应用

国防生是依托普通高等教育培养的军队干部,是未来国防建设的中坚力量,高校有义务、有责任培养出政治合格、军事过硬、专业优秀的后备军官人才。结合当下国防生学习动机降低、学习效果不佳的现状,本文运用期望-价值理论对高校国防生的学习动机进行分析并针对激发国防生学习动机、提升学习效果提出了建议。     

高校国防生思想政治教育存在的问题及对策

随着我国军事改革步伐的逐步推进,高校国防生在逐渐成为国防和军队现代化建设生力军的同时,也暴露出其在思想政治方面存在的问题。总体来讲,这些问题主要包括:自我认识不够,容易随波逐流;献身精神不足,个人情绪常在;入党动机不纯,思想复杂多变;国防意识不强,政治素养较差。为了培育合格的高校国防生,我国应在利用外部有利条件,营造良好的生态环境;引导国防生"身份认同",树立当代军人核心价值观;净化国防生心灵,筑牢国防意识;顺应时代要求,改进教育方法;加强理论引导,善用精神力量等方面采取措施,加强教育。