首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   93480篇
  免费   1029篇
  国内免费   637篇
管理学   10606篇
劳动科学   761篇
民族学   1983篇
人才学   5102篇
人口学   545篇
丛书文集   14142篇
教育普及   2篇
理论方法论   4185篇
综合类   44046篇
社会学   12760篇
统计学   1014篇
  2025年   1篇
  2024年   598篇
  2023年   1686篇
  2022年   1793篇
  2021年   2916篇
  2020年   1772篇
  2019年   2944篇
  2018年   753篇
  2017年   1681篇
  2016年   2203篇
  2015年   3118篇
  2014年   6652篇
  2013年   5523篇
  2012年   5687篇
  2011年   6830篇
  2010年   6133篇
  2009年   7027篇
  2008年   6836篇
  2007年   4992篇
  2006年   4482篇
  2005年   4172篇
  2004年   3237篇
  2003年   3312篇
  2002年   2981篇
  2001年   2719篇
  2000年   2237篇
  1999年   1143篇
  1998年   573篇
  1997年   359篇
  1996年   250篇
  1995年   184篇
  1994年   107篇
  1993年   76篇
  1992年   61篇
  1991年   52篇
  1990年   17篇
  1989年   32篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
  1986年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
作者从教育发展战略学的宏观角度来学习《中国教育改革和发展纲要》,文章通过对教育发展战略的概念、特点、要素和结构的认识以及对《纲要》提出的战略指导思想、目标体系和战略对策的理解,论证了《纲要》是我国跨世纪的教育发展战略。  相似文献   
42.
运用无字图书,把英语作为第二语言来学习,对加强学生的口语训练和读写能力会收到良好的效果。大量生动而具体的试验表明了这一点。  相似文献   
43.
吴澄是元代与许衡齐名的两大“真儒”之一,有“南吴北许”之称。他和会“朱陆之学”于有元一代,实起了“宋明理学”发展的桥梁作用。然而在我国的教育和哲学史的研究中,他的地位并不显赫,特别是在书院教育史的研究中,他拟乎是被遗忘的人物。我认为这是不合乎历史实际的。我这里主要是探讨吴氏草庐讲学与书院教育的关系,及其在书院教育中的学术地位,从而看出吴氏在宋末元初书院处于窒息时期所起的  相似文献   
44.
45.
《国际人才交流》2002,(1):52-52
一、项目简介: 莱顿大学在荷兰排名第一,建于1575年。几个世纪以来,该校不断发展,保持着在国内和国际上高等教育及学术领域的领先地位。目前,莱顿大学是一所文理科综合大学,设有八个系:神学系、法律系、医学系、数学和自然科学系、文学系、社会科学系、哲学系、史前学和史前人类学系。该校有约5000名教职员工和16000名学生。在莱顿大学的历史上,曾有4名教授获得诺贝尔奖。 根据国家留学基金管理委员会国际教育交流中心与荷兰莱顿大学签订的有关协议,将于2002年9月选派自哲在费生赴莱顿大学学习硕士和博士课程。选拔工作将由…  相似文献   
46.
47.
师云 《唐都学刊》2005,21(2):24-24
陕西省高校学报研究会于1984年11月成立,至今已20个春秋。2004年12月28日,来自全省各高校学报的主编、编辑及陕西省教育厅、陕西省新闻出版局、陕西省科技厅有关方面的领导等180多人汇聚陕西师范大学,隆重举行研究会成立20周年的庆祝大会。中共陕西省委宣传部原副部长刘文义,陕西省新闻出版局副局长任中南、音像处处长(原报刊处处长)王树林、图书处处长高彦平,  相似文献   
48.
熊贵生 《天府新论》2006,(Z1):30-31
当前,以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正深入开展,各地为扎实搞好保持先进性教育活动,采取了行之有效的方式,使教育活动既围绕主题又形式多样,既抓住重点又突出特色,既使党员受教育又让群众得实惠,既提高了党的执政能力又巩固了党的执政基础  相似文献   
49.
为了军校学员的健康成长,要帮助学员分析挫折的类型及产生的原因,认识挫折对人生发展具有阻碍和激励的双重作用,引导学员在战胜挫折中顽强地奔向成才目标。  相似文献   
50.
苟晓霞 《统计教育》2005,(12):19-20
提高国民统计素质是一件利国利民的大事。本文分析了影响我国国民统计素质长期停滞不前的原因,即传统观念对统计的偏见,能接受统计教育的人群狭窄,统计教材单一、陈旧等。最后针对上述原因提出提高全民统计素质的关键是深化统计教育改革,推动全民统计教育。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号