全文获取类型
收费全文 | 8247篇 |
免费 | 116篇 |
国内免费 | 45篇 |
专业分类
管理学 | 100篇 |
劳动科学 | 12篇 |
民族学 | 298篇 |
人才学 | 140篇 |
丛书文集 | 1087篇 |
理论方法论 | 155篇 |
综合类 | 6071篇 |
社会学 | 542篇 |
统计学 | 3篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 37篇 |
2022年 | 80篇 |
2021年 | 95篇 |
2020年 | 110篇 |
2019年 | 155篇 |
2018年 | 60篇 |
2017年 | 116篇 |
2016年 | 150篇 |
2015年 | 271篇 |
2014年 | 515篇 |
2013年 | 528篇 |
2012年 | 624篇 |
2011年 | 729篇 |
2010年 | 704篇 |
2009年 | 657篇 |
2008年 | 716篇 |
2007年 | 570篇 |
2006年 | 484篇 |
2005年 | 377篇 |
2004年 | 326篇 |
2003年 | 240篇 |
2002年 | 237篇 |
2001年 | 207篇 |
2000年 | 172篇 |
1999年 | 89篇 |
1998年 | 49篇 |
1997年 | 43篇 |
1996年 | 26篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 3篇 |
排序方式: 共有8408条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
正去年下半年,我校附属幼儿园发生了一起家长误打教师事件。事情的起因很简单,因为孩子回家对家长撒了谎,家长在未作任何了解的情况下闯入幼儿园,冲动地对老师进行侮辱和打骂。在警方的介入下,事情才得以暂时平息。这次显而易见的伤害教师事件,却因为新闻媒体的不当炒作而出现了舆论危机。某电视台的新闻记者,以家长投诉幼儿园老师体罚学生为由,先后到事发幼儿园和处理事件的派出所 相似文献
42.
罗美君 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2014,13(3)
由于"苛政猛于虎"的高频使用以及习语类推的作用,仿拟构式"XP猛于虎"得以生成,并重新分析为"XP︱猛于虎"。"猛于虎"语义泛化成性质形容词,压制了"XP"的语义特征,"XP"必须是具有量性特征的名词或动词。"XP"转喻与之相关的整体和部分,具有转喻性,符合语言经济原则。仿拟构式"XP猛于虎"的构式义是:主观评判"XP"的某属性具有极性程度义。"XP猛于虎"通过主观评价"XP"的属性特征,实现了语言的语篇元功能。源型构式的高频使用、意象图式在语言的投射以及语言模因的移植作用下,仿拟构式"XP猛于虎"形成。 相似文献
43.
朱岩岩 《北京交通大学学报(社会科学版)》2014,(2)
2000-2013年,二语写作评估反馈研究论文的总数量逐年递增,以定量、定性研究为主的实证性研究在缓慢上升,以经验式、总结式为主的非实证性研究的论文仍占多数;二语写作评估反馈研究开始借鉴多媒体技术、语料库等现代教学手段;研究内容上涵盖二语写作中的自我评估、教师反馈、同伴互评、计算机辅助评估、多级评估模式等诸多方面。 相似文献
44.
陶瑷丽 《中南大学学报(社会科学版)》2012,18(1)
程度范畴的形式化手段分属于词汇、语法和语用等不同的语言层面.作为现代汉语性质量程度范畴的表达方式之一的词汇手段,所包含的内容非常广泛,除了程度副词、形容词和名词之外,还包括固定语这一重要手段.程度范畴形式化的固定语主要有“千~万~”“大~大~”和“一~二~”等. 相似文献
45.
语言是社会中人与人之间进行交际的工具,在语义中必然要表达人际功能.人际意义的重要组成部分是说话者对自己命题的成功性和有效性作出判断;在命令中要求对方承担义务;或在提议中表这个人意愿等.文章以系统功能语言学、认知语言学和语用学的相关理论为基础,从语气和情态两个方面出发,初步提出语气转喻和情态转喻的概念,并简要论述了转喻在口语语篇发展中所发挥的重要人际功能,以期丰富语篇转喻的研究. 相似文献
46.
英语中介语请求言语行为调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
敖世翠 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(4):478-480
根据实际问卷调查结果,通过对中国非英语专业本科生的英语中介语请求言语行为序列的统计分析,可以得出三个结论:(1)英语中介语请求言语行为序列具备请求言语行为的普遍性结构特征;(2)说话人与受话人的社会地位、行为的难易程度明显影响请求言语行为序列;(3)母语与目的语的文化差异导致英语中介语请求言语行为中出现一些语用迁移和语用失误现象。 相似文献
47.
语篇衔接与英语习得程度调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
许双如 《广州大学学报(社会科学版)》2004,3(5):41-44
通过对大学非英语专业学生的英语议论文写作中使用的语篇连接词进行统计分析,探讨学习者语篇衔接意识和能力与英语习得程度的关系。研究结果发现:1)学习者使用连接词的意识和能力与他们的英语习得程度有关系;2)英语习得程度好的学习者与程度差的学习者所使用的连接词在总数和类别数量上有显著差异;3)在议论文体中所使用的连接词存在单一的特点。 相似文献
48.
陈艳虹 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,13(6):61-62
现代英语中,委婉语被视为修辞格之一,但它又不局限于修辞学的研究范畴,它还是公关语言学、心理语言学等学科关注的课题.随着国际效的日益频繁,委婉语在交际语言中的功能也愈加突出. 相似文献
49.
张忻波 《河北工程大学学报(社会科学版)》2004,21(2):79-80
英语委婉语是人们为谋求最佳交际效果而创设的一种语言表达形式。委婉语表述内容一般是人们在言语交际中禁忌的事物、现象或者是敏感的话题,是语言中最富文化内涵的一个部分。本文从文化研究的角度解读委婉语,阐释了委婉语强烈的英美文化色彩。 相似文献
50.
试论社会文化与语言联想意义的相互作用 总被引:1,自引:0,他引:1
从语义学的角度出发,语言的意义分为理性意义、内涵意义、社会意义、情感意义、反映意义、搭配意义、主题意义。其中内涵意义、社会意义、情感意义、反映意义、搭配意义组成语言的联想意义。社会文化对语言的联想意义起着至关重要的作用,语言的联想意义又直接或间接地反映了语言社团的文化观念,充分反映了语言与文化的相互关系。 相似文献