全文获取类型
收费全文 | 16452篇 |
免费 | 410篇 |
国内免费 | 110篇 |
专业分类
管理学 | 1281篇 |
劳动科学 | 55篇 |
民族学 | 508篇 |
人才学 | 232篇 |
人口学 | 131篇 |
丛书文集 | 3657篇 |
理论方法论 | 561篇 |
综合类 | 9279篇 |
社会学 | 819篇 |
统计学 | 449篇 |
出版年
2024年 | 58篇 |
2023年 | 211篇 |
2022年 | 263篇 |
2021年 | 319篇 |
2020年 | 283篇 |
2019年 | 306篇 |
2018年 | 140篇 |
2017年 | 282篇 |
2016年 | 391篇 |
2015年 | 543篇 |
2014年 | 905篇 |
2013年 | 807篇 |
2012年 | 948篇 |
2011年 | 1028篇 |
2010年 | 1030篇 |
2009年 | 1018篇 |
2008年 | 1563篇 |
2007年 | 1123篇 |
2006年 | 885篇 |
2005年 | 852篇 |
2004年 | 796篇 |
2003年 | 736篇 |
2002年 | 655篇 |
2001年 | 501篇 |
2000年 | 421篇 |
1999年 | 269篇 |
1998年 | 169篇 |
1997年 | 122篇 |
1996年 | 92篇 |
1995年 | 69篇 |
1994年 | 53篇 |
1993年 | 49篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 24篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
142.
乞丐是以乞讨为生的社会群体,他们在形象与行为等方面具有一些明显特征,对其真实身份可以通过观察法、访谈法、跟踪调查法、出发地追溯法等方法进行测量和鉴别。鉴于目前乞丐身份复杂且具有多方面的负面效应,亟需完善相关法律与社会保障制度,应加强社会管理、加大救助力度以进行有效的社会控制。 相似文献
143.
经管类课程双语教学模式的实践探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
李利 《广东培正学院学报》2006,(4)
经管类专业双语教学已具备了前沿性、实务性、全球性等特征,目前正面临着师生水平、授课模式和考核方式等制约因素。本文据此提出运用协作化教学理论指导教学,运用分类教学、过渡教学、多样化考核等相应的措施改革教学的设想。 相似文献
144.
145.
本组讨论以越文化研究为例,探索地域文化研究的方法与视角。朱文斌一文检讨了当前越文化研究范式的局限,提出了范式转换的问题;陈越、梁涌两文分别从空间与时间的存在与发展上对越文化作了动态描述。其中,陈文从文化模式的角度,把越文化概括为“剑—书”文化;梁文则从交流与传播的角度,揭示了越文化的形成与发展。 相似文献
146.
曹萌 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2006,30(2):F0002-F0002,F0003
为服务于东北老工业基地振兴,推动辽宁省哲学社会科学研究与经济文化发展建设的结合,促进沈阳师范大学教学、科研与辽宁区域文化、社会经济发展的密切结合,树立学校在辽宁省地域文化研究方面的学术地位,学校于2004年下学期启动实施了“满族文化资源与发展考察工程”。该工程为学校所确立的“辽宁三大古文化板块价值考察工程”之一。一、考察工程的确立根据满族是崛起于17世纪初的民族。在中华民族发展史上,满族是对中国历史和中国文化的发展、对中国各民族关系的发展作出过重要贡献的民族:她推展出中国封建社会的又一个大黄金时代,形成了中… 相似文献
147.
廖基胜 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2005,10(5)
根据创新教育理念及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应注意培养学生的创新能力,创新是人类社会发展的动力.体育中的创新教育在于对其目的的认识、教学的多样化和处理好教学活动中的一些基本关系. 相似文献
148.
孙小金 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(1):196-198
巫术是人类文明的起源,同时也持久地存在于人类文明的发展历程中。即使在现代社会,巫术也仍然以 活的形态存在,深刻地影响着世界各地的民族心理和思维方式。在中国,巫术影响着中国民众民间信仰。巫术的 思维方式使得中国民众把宗教理解成巫术,理解成获取实利的手段,维护着儒家的强势伦理。 相似文献
149.
罗之慧 《长江大学学报(社会科学版)》2006,29(4):91-93
广告是一门浓缩的、综合的、商业性的艺术。广告语言是一种特殊的语言,它通常借助于模糊修辞的恰当使用来赋予并传达出广告语言的音韵美、意象美,以此来吸引受众,最终达到广告的根本目的。 相似文献
150.