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891.
892.
随着社会经济的发展,时代的进步,现如今,国家的社会保障制度越来越完善,特别是医疗保险,在劳动者受到疾病侵害的时候,国家会给劳动者一些补偿,让劳动者对于看病买药不必付出太大的经济压力。在此基础上,医疗保险的档案管理显得十分关键,医疗保险档案与劳动者的利益直接挂钩。本文就对强化医疗保险档案管理的实践举措进行分析和研究。  相似文献   
893.
足球有"世界第一运动"的美誉,近年来,足球运动在我国广泛普及,尤其是青少年足球运动,备受社会各教育阶层关注。在运动过程中,学生能够得到充分的锻炼机会,通过科学的训练和完善的培养计划,提升自身综合素质能力。所以近些年,普通高校在足球选修课上开始了集中性的调研活动,其目的是想要通过教学创新,为高校足球提供新的教育平台、创造新的教育环境,达到让每一个学生都有机会、都有能力去参与足球运动项目的目的。  相似文献   
894.
动漫游戏产业属于文化科技高度融合的新型文化产业形态。在“经济—技术—社会”的三维整合框架下,对美国计算机动画产业、英国游戏产业和日本AGC产业进行了三维对比分析,进而详细分析了美国迪斯尼式动画产业发展模式、英国以发行商为核心的游戏产业发展模式、日本AGC一体化动漫产业发展模式的内部运作机理和主要特征。在此基础上,对三个国家动漫游戏产业的发展进行了横向对比和分析,总结了对我国动漫游戏产业发展具有启示意义的主要经验。  相似文献   
895.
896.
张波  刘晓倩 《统计研究》2019,36(4):119-128
本文旨在研究基于fused惩罚的稀疏主成分分析方法,以适用于相邻变量之间高度相关甚至完全相等的数据情形。首先,从回归分析角度出发,提出一种求解稀疏主成分的简便思路,给出一种广义的稀疏主成分模型—— GSPCA模型及其求解算法,并证明在惩罚函数取1-范数时,该模型与现有的稀疏主成分模型——SPC模型的求解结果一致。其次,本文提出将fused惩罚与主成分分析相结合,得到一种fused稀疏主成分分析方法,并从惩罚性矩阵分解和回归分析两个角度,给出两种模型形式。在理论上证明了两种模型的求解结果是一致的,故将其统称为FSPCA模型。模拟实验显示,FSPCA模型在处理相邻变量之间高度相关甚至完全相等的数据集上的表现良好。最后,将FSPCA模型应用于手写数字识别,发现与SPC模型相比,FSPCA模型所提取的主成分具备更好的解释性,这使得该模型更具实用价值。  相似文献   
897.
海峡两岸虽同属中国文化,但是经过数十年的分隔,两岸跨文化交际学的研究、发展呈现出不同的特点,少有互相借鉴。本文在对海峡两岸跨文化交际学的研究现状进行分析的基础上,对两岸跨文化交际学的课程设置、教学内容、教学方法和教育实践等进行了全方位的比较研究。为共同创建具有中华文化特色的跨文化交际理论新视角,两岸学者应加强以上这几个方面的交流和借鉴,借助学术交流的心理认同要比简单化的"对台宣传"更有利于祖国统一。  相似文献   
898.
随着社会的发展,思想的解放,社会道德问题不断涌现,国家秩序混乱,在人们享受现代化生活的同时,也面临着严重的社会思想腐蚀问题。卢梭,十八世纪法国伟大的思想启蒙家,他提出:"人是生而自由的,但却不忘不在枷锁之中",试图用公意学说帮助人们寻找到自由和幸福的出口。公意并不是简单的叠加所有公民的意见,而是要将所有公民的意志趋向于一致,能够体现共同体的意志。公意是以服务广大公民为目的,坚持一致的利益追求,以共同体的意志和利益为衡量一切事物的行为准则。同时,公意代表的民主权利是不可分割和转让的,具有神圣,不可侵犯的特征。现代社会,人们崇尚自由和平等,公意让部分人不惧约束,铤而走险,触犯法律,成为社会发展不安定因子。在此情况下,积极开展思想政治宣传工作,加强公意思想引导,将有助于维持一个稳定的发展局面。本文将对卢梭公意对当代社会思潮的影响程度进行分析,从而为构建社会主义和谐社会,推动社会稳步发展,实现自由和平等的发展理念创造条件。  相似文献   
899.
杨军 《中国民族博览》2016,(12):125-127
我国是一个多民族的国家,各个民族都有自己独特的音乐,然而土家族的音乐发展及调式和曲式都将成为该民族在音乐界值得荣耀的事。本文仅结合湖北恩施土家族的音乐特点进行了详细的论述,在分析土家族的曲调高昂,旋律优美,其形态颇具特色,旋律、调式、调性、歌唱、歌词、衬词等都将成为我国宝贵的文化艺术。  相似文献   
900.
新时代爱国主义教育基地的建设对高校的教学开展和思想政治课程的实施具有重要影响,做好爱国主义教育基地的建设,不但能满足教学要求,而且也能提高教学质量,增加硬件教学设施和软件教学内容,使高校的爱国主义教育及思想政治教育能够达到预期目标。因此,立足高校的发展实际,探讨爱国主义教育基地的建设措施,对高校爱国主义教育基地的建设具有重要意义,应以此为基础推动高校爱国主义教育基地的建设。  相似文献   
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