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尚威 《吉林师范大学学报》2002,(4):86-88
作者运用教育心理学的课堂成就动机理论结合化学教学实际 ,选取了 14种化学学习动机进行问卷调查 ,并进行总体统计分析和抽样统计分析 ,得出了这样的结论。化学教师可以在教学中有效地培养 ,激发和强化学生的化学学习动机 ,提高教与学的效率 ,更好地培养学生的创新精神和实践能力。 相似文献
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聂翔雁 《白城师范学院学报》2002,(3)
本文从准确理解文言文字义在不同语言环境中的不同含义,借以提高阅读文言史料的广度;研求古文句段论点,提高阅读文言史料的深度;使阅读古文能力得以提高这三个方面来探讨如何提高学生阅读文言史料的能力。 相似文献
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通过对重庆市经济结构中存在的九个方面矛盾的分析 ,结合现代产业结构调整的理论 ,首先剖析了影响结构调整的体制因素和技术因素 ,从理性角度探求重庆市经济结构调整的方法和路径。再结合重庆市的实际情况 ,提出了在重庆市经济结构矛盾中 ,区位矛盾是主要矛盾 ,而城市化则是解决区位矛盾的主要途径。因此近期应该以城市化为龙头、以工业化为依托、以基础设施建设为先导 ,以扩大内需为根本出发点 ,以创新和开放为动力 ,推进重庆市经济结构调整 相似文献
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