全文获取类型
收费全文 | 30705篇 |
免费 | 337篇 |
国内免费 | 190篇 |
专业分类
管理学 | 4744篇 |
劳动科学 | 248篇 |
民族学 | 330篇 |
人才学 | 2390篇 |
人口学 | 157篇 |
丛书文集 | 4405篇 |
理论方法论 | 1437篇 |
综合类 | 12397篇 |
社会学 | 4583篇 |
统计学 | 541篇 |
出版年
2024年 | 97篇 |
2023年 | 366篇 |
2022年 | 385篇 |
2021年 | 554篇 |
2020年 | 547篇 |
2019年 | 764篇 |
2018年 | 210篇 |
2017年 | 475篇 |
2016年 | 760篇 |
2015年 | 995篇 |
2014年 | 1960篇 |
2013年 | 1800篇 |
2012年 | 2244篇 |
2011年 | 2463篇 |
2010年 | 2501篇 |
2009年 | 2810篇 |
2008年 | 2975篇 |
2007年 | 1716篇 |
2006年 | 1326篇 |
2005年 | 1205篇 |
2004年 | 892篇 |
2003年 | 974篇 |
2002年 | 924篇 |
2001年 | 826篇 |
2000年 | 663篇 |
1999年 | 317篇 |
1998年 | 165篇 |
1997年 | 100篇 |
1996年 | 69篇 |
1995年 | 48篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
詹瑜 《新疆石油教育学院学报》2005,8(2):29-31
国家依法治教,必然要求教师依法执教。目前广大教师的教育法律意识尚未得到普遍增强,因此在教育教学实践中有法不依,甚至违法(教育法)从事教育教学活动的现象,也还程度不同的存在着。所以,在加强教育立法工作的同时,增强教师的教育法律意识已显得必要和重要。 相似文献
112.
孙以红 《陕西青年管理干部学院学报》2006,19(3):15-17,27
针对目前社会发展对高素质人才的要求及高校人文教育现状,提出培养高校学生的人文精神应从四方面着手,即强化人文教育的整体环境氛围,突出人文教育的民族特色,紧密结合高校各专业的学科特点,有利于学生创新精神和创新能力的培养。 相似文献
113.
张金梅 《江苏教育学院学报》2005,21(6):33-35
基于培养研究型幼儿教师的职前高师教育思考,教育研究方法课程、科研实习和毕业论文写作指导作为学前教育专业本科生科研能力培养的3条主要途径,呈现出一种多样、综合、交叉的关系,有效地帮助本科生获得自身教育教学科研能力的全面提高,为职后成为研究型幼儿教师打下坚实的科研基础。 相似文献
114.
115.
风险投资家的双重逆向选择风险规避机制 总被引:1,自引:1,他引:0
风险投资过程中,由于信息的不对称,投资者与风险投资家之间、风险投资家与风险企业家之间存在着双重逆向选择风险。在融资阶段的信号传递机制中,作为代理人的风险投资家,选择融资计划书信号,向作为委托人的投资者传递其能力信号,投资者据此修正自己的先验概率,然后根据后验概率,与风险投资家签定合同规避风险;在投资阶段的信息甄别机制中,作为中间委托人的风险投资家先提供合同,这时唯一可能是分离均衡,即不同类型的风险企业家选择不同的合同规避风险。 相似文献
116.
我国中小企业融资问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
韩克勇 《福建论坛(社科教育版)》2002,(9):18-22
在市场经济条件下,经营机制灵活、富有创新精神的中小企业在国民经济中起着重要作用,但其融资难的问题一直未得到很好解决,严重影响了它们的发展.中小企业融资难的原因是多重的.从企业自身、银行及政府政策方面分析了当前中小企业融资难的深层原因,并结合实际提出解决对策. 相似文献
117.
姚爱萍 《山西煤炭管理干部学院学报》2002,15(1):33-34
高等职业技术教育的任务之一 ,就是培养学生的动手能力和实践能力。通过物理课的教学 ,可以培养学生的思维能力、动手实践能力、分析问题和解决问题的能力。 相似文献
118.
在对舟山市外向型企业人才调研的基础上,就我国加入WTO后,根据舟山实际情况,探讨研究本市企业外语复合型人才开发与培养的问题,并对担负语言培训任务的浙江海洋学院外语专业的课程设置和课堂教学提出了改革意见,以求该专业毕业生尽快适应今后社会的需要。 相似文献
119.
田立玲 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(1):132-133
早期教育是指0-6岁幼儿的基础教育,在基础教育教学活动中,进行创新素质的培养倍受幼教专家的关注,我们要通过生动的、活泼、具体的、形象、有针对性的教育教学手段对幼儿实施创新素质教育,使幼儿在轻松愉快、自由、和谐、平等的气氛中充分发挥其创造潜能,最大限度地发挥幼儿的创造力。 相似文献
120.
在深化教育改革、推行素质教育的今天,体育教学不再是简单的传授技巧,更需要育人、育心,尤其是要加强对学生各种能力的培养,从而为他们将来适应社会奠定基础。本文根据师范生的特点,从发展身体、增强体质和推进素质教育的角度出发,提出在体育教学中,应重视对师范生自我锻炼能力的培养,并就如何未培养学生的自我锻炼能力谈谈自己的一些教学体会。 相似文献