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991.
浅议东南亚华文教师的培训   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文简要分析了东南亚诸国华文教育的发展历程和华文教师的基本状况,指出华文教师有多种培训方式,短期来华进修是最受欢迎的方式之一。培训目标主要有两个:一是提高自身的汉语水平,二是学习汉语教学的具体方法和技巧。文章在总结历届华文教师培训班经验与教训的基础上,提出进一步办好华文教师培训的具体措施  相似文献   
992.
提高农民收入的最佳途径是对农民进行素质教育、科学技术教育。所以广泛开展农民科技培训,全面提高农村农民的整体素质,是推进新农村建设的重点又是难点。为此,本文阐述了农业高校成人教育传播农业科学技术知识的的重要性和存在的问题,建设性地提出了农业高校成人教育方向性对策。  相似文献   
993.
我国高等数学的教学改革与实践途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等数学做为科学技术的基础和工具学科,对培养知识型人才发挥了重要的作用。但是目前的高等数学教育存在着很多弊病,从教学的主导思想来看,滞后的数学教育观念成了影响教学效果的主要障碍,教学过程中过于注重知识的传授而忽视方法的传授,不能引发学生去独立思考;从教学内容看,教材内容和课程设置比较落后,过于理论化而实际应用性不强;从教学方式与手段来看,仍基本上是"填鸭式"的教学法,缺少实践性教学环节。所以,高等数学教学必须进行改革,学校和教师应尽快转变教学观念,革新教育思想,提倡学生自学,真正发挥教育的引导功能。为了适应新的教学模式,教师必须努力提高自己的专业素质,充实新的教学手段,不断吸收现代数学知识营养,不断地提高自己教学水平,积极主动投入到教学改革与教学研究中去,引进和开设高等数学的实验课,加大现代化教学手段和教学设备的投入,加强教学内容与实际的广泛联系,从而提高高等数学的教学效果。  相似文献   
994.
《统计教育》2007,(6):F0002-F0002,F0003
2007年5月14日上午,西藏自治区县级统计局长培训班开学典礼在国家统计局统计干部培训成都基地举行。国家统计局统计教育中心副主任田鲁生、四川省统计局副局长熊祖辕、西藏自治区统计局副局长代永涛、成都市统计局局长罗大常、国家统计局统计教育中心张晓露、张洪祯以及主办单位成都信息工程学院的有关领导出席了开学典礼。  相似文献   
995.
中国金融业综合经营:现状与路径取向   总被引:1,自引:0,他引:1  
在全球金融业综合经营趋势下,有效的提高我国金融业的经营能力和核心竞争力已成为迫切需要.根据行业生命周期和企业能力分析,我国金融业进行综合经营是必然选择.我们的政策建议是:要加快研究和制定金融综合经营的法规、政策,为综合经营的稳步发展创造良好的法制环境;应加快金融改革步伐,增强金融监管能力,建立严密的金融风险防范体系,以提高我国金融机构的核心竞争力;金融控股公司是中国金融业综合经营较为适当的模式,应通过构建金融控股公司,适度开展金融综合经营;同时,应大力学习和借鉴境外的金融综合经营业务,加大综合经营人才的培训力度和激励机制,走渐行渐近的综合经营道路.  相似文献   
996.
目前,汽车驾驶教学现状堪忧,如何改进培训效果是当务之急.笔者认为,要将驾驶员培训从"应试教育"向"素质教育"转变,加强上车实际操作训练中的教学,并努力构建教练员与学员的和谐关系尤为重要.  相似文献   
997.
按结果付账     
尹玉生 《今日南国》2008,(19):67-67
作为一名职业经理人培训教练,我有一条独特的佣金支付规则——只有当我的顾客“越来越好”时,我才会收取佣金。所谓“越来越好”的含义是,我的顾客的行为出现了正面的、显而易见的改变。当然,这种改变不是来自他们自己的评判,而是来自他们重要利益攸关方的评判。通常,这个过程需要耗时一年半甚至更多的时间。  相似文献   
998.
李想 《职业》2007,(4S):4-4
今年的春节来得比较晚,转眼间就到了三四月份。作为一个健康发展的公司和团队,一定有很多新的员工加入到团队中来。除了少数跳槽和“空降”过来的员工和管理人员外,更多的新兵还是工作经验不足的年轻人。  相似文献   
999.
今年新年伊始,受中东地缘政治动荡、亚洲地区尤其是中国经济发展与世界大国的战略储备需求加大、低库存以及美元贬值的影响,原油期货价格触及每桶100美元,更有所谓世界顶级经济大师斯蒂芬预测,在不远的将来,石油将达到200美元一桶。在不到40年的时间里,石油价格上涨近100倍,笔者认为,高油价背后隐藏着金融战的刀光剑影。  相似文献   
1000.
信息技术与化学学科课程的整合是改革传统教育模式、教学方式和教学手段的重要途径,同时也是中学化学教学改革的一个突破口。与常规教学模式相比较,由于它使用了多媒体的教学手段,集视、听、说为一体,教学过程显得生动活泼,有利于激发学生的情趣,创设情境;有利于优化教学过程,提高教学效率,充分调动学生的学习热情;有利于突破教材的重点和难点;利用信息技术的优势,  相似文献   
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