首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   41317篇
  免费   1404篇
  国内免费   195篇
管理学   7583篇
劳动科学   380篇
民族学   734篇
人才学   720篇
人口学   385篇
丛书文集   10769篇
教育普及   1篇
理论方法论   1845篇
综合类   17169篇
社会学   2177篇
统计学   1153篇
  2024年   687篇
  2023年   2545篇
  2022年   1872篇
  2021年   2187篇
  2020年   1705篇
  2019年   1351篇
  2018年   593篇
  2017年   915篇
  2016年   1092篇
  2015年   1567篇
  2014年   3301篇
  2013年   2152篇
  2012年   2324篇
  2011年   2600篇
  2010年   2134篇
  2009年   2325篇
  2008年   2260篇
  2007年   1747篇
  2006年   1711篇
  2005年   1499篇
  2004年   1212篇
  2003年   1303篇
  2002年   1162篇
  2001年   1081篇
  2000年   728篇
  1999年   306篇
  1998年   157篇
  1997年   133篇
  1996年   87篇
  1995年   59篇
  1994年   25篇
  1993年   20篇
  1992年   12篇
  1991年   16篇
  1990年   10篇
  1989年   14篇
  1988年   8篇
  1987年   4篇
  1986年   7篇
  1985年   5篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 156 毫秒
91.
一、现代化标准的设定 现代化作为人类社会发展的转变过程,有着十分丰富的内涵。不同的历史时期,不同的现代化专家对现代化标准的设定与认识也不一致,但大多数学者认为,现代化作为一个国家或地区经济社会发展的转变过程,包括经济发展、社会结构、国民素质、城市化水平、生活质量、文化价值观念等定性和定量多方面的内容。目前,国际公认的现代化衡量标准是  相似文献   
92.
地方治理意味着地方政府从中央一体化的垂直结构下抽身,确立自身的独立地位与利益;同时,它也表征着民间社会力量的成长并逐步参与地方公共事务,成为地方治理中重要的参与性力量。在此意义上,善治理论提供了具有借鉴意义的理论框架和分析范式。但是,处于转型期的中国社会,在用善治理论观照中国地方治理时,其前提和基础条件的具备与否是受到质疑的,从而,这一分析框架的适用性也是有限的。  相似文献   
93.
“华夏中心”观的产生发展有着悠远的历史背景和历史合理性。它对近代中国向西方学习的进程影响深重而复杂 ,一方面是严重地阻碍抗拒 ,另一方面又具间接支援之功。新文化运动在批判封建思想文化的同时 ,从根本上否定了“华夏中心”观念。在创造性转换传统文化的基础上吸纳西方先进文明是近代中国学习西方的正确指向 ,也是近代以来中国社会发展的目标和归宿  相似文献   
94.
日本现代化的成功有诸多因素,中国是其中的一个重要因素。受古代中国文化的辐射和影响,日本形成了对于外来文化的心理和态度:主动学习,全面引进;选择、改造,自成体系。这为日本吸收西方文化提供了认识的基础和思维的方法。近代中国的失败对日本起了警世作用,中国一方面成为日本面对西方列强侵略的屏障,另一方面又成为日本侵略的对象,对中国的掠夺促进了日本资本主义的发展。  相似文献   
95.
汤晋苏 《社区》2002,(15):26-27
在宏观的层面上看,社区建设正给城市带来一场基层社会管理体制的革命。社区建设的重要意义在于:她找到了城市基层社会管理的新钥匙,由此开拓了中国城市建设的新局面。“小政府、大社会”的格局,是一种政府与社会共生共长、相辅相成的互动格局。于是,现代社区的内在价值从行政全  相似文献   
96.
会计信息失真与公司治理   总被引:4,自引:0,他引:4  
我国上市公司会计信息严重失真 ,不仅损害了中小投资人、债权人的利益 ,而且降低了资源配置的效率。造成我国会计信息失真的因素是多方面的 ,但公司治理本身所存在的严重缺陷却是基础性的、制度性的原因。因此 ,完善公司治理制度是提高会计信息质量的治本之策  相似文献   
97.
98.
大学教育观念现代化是大学教育现代化的一项基本内容 ,它的核心是大学教育与社会、人、文化之间的基本关系。它对大学教育现代化的作用不是以物化的形态显现的 ,而是以隐性的内在规约表现的。大学教育观念现代化具有如下特征和属性 :全面性、时代性、发展性、导向性、层次性、创新性和特色性  相似文献   
99.
本文从总原则与具体细节两个方面论述了抗战时期国民政府对基层民意机关的理论设计,并且指出这种设计具有两个显著特点:1.阶级性,2.欺骗性。  相似文献   
100.
围绕上市公司国有股减持人们提出了许多方案。这些方案的实施对我国公司法上的小股东利益保护、公司治理及发起人股份转让限制制度提出了严峻挑战。我国公司法必须从建立系统的小股东利益保护法律制度、包括约束内部人控制和公司机关更迭衔接制度在内的公司治理制度和放宽发起人股份转让限制条件三个方面予以完善,才能应对挑战和保障国有股减持的顺利进行。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号