拓展、补益与国际化——外国文学对理工科人才成长的作用

外国文学不仅具有文学的普遍社会功能和易于被接受的特点,更有着"他种文化"的特征与异常丰富的精神和文化内涵,是认识域外文化的佳径之一.学习外国文学不仅可以拓展视域,补益思维模式,还有助于更好地把握人生,发展和运用科学技术,对于理工科人才的综合素质与能力的培养具有重要意义.     

江苏省比较文学学会、江苏省外国文学学会2007年年会在盐城师范学院召开

江苏省比较文学学会、江苏省外国文学学会2007年年会于2007年12月21日至23日在盐城师范学院召开。本次会议的主题是:“对话与创新:外国文学、比较文学研究的今天与明天”。约120名来自全省高校和科研机构的代表出席了本次年会。在12月22日上午开幕式上,盐城师范学院院长薛家宝教授代表主办单位发表了热情洋溢的讲话。年会共进行两次大会发言和三场分组讨论及一场研究生论坛。三场小组讨论围绕“跨文化语境中的比较文学研究”、“多元视野中的外国文学研究”、“经典的解构与重建”展开。南京大学周宪教授、何成洲教授,解放军国际关系学院方成教授,南京师范大学张杰教授、姚君伟教授、傅俊教授,盐城师范学院孔建平教授、江苏省著名作家梅汝恺先生等就各自的最新研究成果分别作了大会发言。南京师范大学汪介之教授的《20世纪俄罗斯文学经典在中国的接受》对百年来俄罗斯文学在中国的传播作出了极其全面的评价,中国矿业大学吴格非教授的《超越“伟大的欧洲传统”———面向21世纪的英美比较文学观述评》为比较文学研究提供了新的视点,南京师范大学杨莉馨教授的《布鲁姆斯伯里文化圈与中国作家凌叔华的文学因缘》以影响研究为手段丰富了现代文学研究,苏州大学吴雨平副教授...     

思潮·范式·文本——对当代中国外国文学研究的一点反思

长期以来,我们的外国文学研究习惯于从思潮入手,追问主义,不太关心支配着思潮交替的范式.由此导致我们的外国文学研究偏爱一味跟风,追求“接轨”,自主性缺失.外国文学研究的深化,要求我们守持自觉的“外位性”立场——高扬主体性,尊重差异性,追求对话性,着力涵养超越思潮更替而包容多种范式的眼光,着力培养沉潜于文本而建构作品的能力,着力提升由作品的文学世界而进入跨文化交流的学养.     

那天我身无分文

同许多人一样，我也曾经亲身经历可怕的时刻。那时，我最担心的就是耗尽自己的所有资产。大多数人要么继续挣扎，要么振作起来，可我不是这样。那时，我精神崩溃、肝肠寸断、情绪低落。     

浅析外国文学对郁达夫小说创作的影响

郁达夫小说以其心理描写、感伤、结构的散文化和清新的文笔著称,开创了20世纪20年代主观抒情小说的先河。本文试从郁达夫小说创作观、自传体、零余者形象等三个方面入手,论述外国文学对郁达夫小说创作的影响。     

赤峰学院学人风采——高瑞民教授

高瑞民,汉族,中共党员,教授。1956年12月出生于内蒙古自治区宁城县。1976年高中毕业后先后从事小学、中学教育工作。1977年考入沈阳师范大学汉语言文学系学习,1982年1月毕业后分配到原赤峰教育学院从事教学、科研和管理工作。     

刍议高校中文专业“外国文学”教学中存在的几个问题

作为人文社会科学中一门独立的学科和高校中文专业的一门必修课,"外国文学"仍然存在几个问题,需要学界的关注和思考:名称不够统一和规范;教学内容的结构设置模糊不清;课程内容一味追求大而全,缺乏舍旧取新、详略得当的灵活性;课堂教学存在着重知识传承、轻能力培养和人文素质的倾向;教学手段和方法单一死板、陈旧落后。为此,笔者在深入分析的基础上提出几个相应建议,以期抛砖引玉,使该学科的教学与科研日臻完善。     

《呼啸山庄》与《原野》之比较——爱情在两位男主人公复仇心路中的地位

同样是复仇中夹杂着的爱情,希斯克厉夫是为了夺回真爱而实施的复仇计划,而仇虎却是为复仇假借了爱情名义,本文通过两篇中外名著的对比,从二位男主人公的身上看到了人性的变化和扭曲,原来,兽性与人性的差距有时只有一步之遥。     

从弗氏的心理分析看道林悔改的失败

在王尔德的小说《道林·格雷的画像》中,道林悔改的失败看似偶然、实则必然。文章结合弗氏的心理分析,如三重人格论、力比多及本能等相关理论,从道林的悔改、遭受的冷遇及失败的背后这三个方面探讨了其失败的过程和原因,指出外因在于本我亨利的连珠妙语,内因在于自我道林的家庭背景和本性,内外因都直接或间接地指向了亨利这一唯美主义和本我力量的代表。由于本我和自我之间力量悬殊,道林的悔改注定以失败告终。     

高校外国文学教学的缺陷及改进策略

高校外国文学教学长期以来得不得到学生的重视,原因很多。笔者从教材编写与整体的教育教学思想和方法的偏差这两个角度探讨分析了成因,并提出了正本清源的几点建议。