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21.
在王尔德的小说《道林·格雷的画像》中,道林悔改的失败看似偶然、实则必然。文章结合弗氏的心理分析,如三重人格论、力比多及本能等相关理论,从道林的悔改、遭受的冷遇及失败的背后这三个方面探讨了其失败的过程和原因,指出外因在于本我亨利的连珠妙语,内因在于自我道林的家庭背景和本性,内外因都直接或间接地指向了亨利这一唯美主义和本我力量的代表。由于本我和自我之间力量悬殊,道林的悔改注定以失败告终。 相似文献
22.
于良红 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2008,24(3):104-107
高校外国文学教学长期以来得不得到学生的重视,原因很多。笔者从教材编写与整体的教育教学思想和方法的偏差这两个角度探讨分析了成因,并提出了正本清源的几点建议。 相似文献
23.
24.
王谋清 《西北民族大学学报》2008,(4):123-127
课程建设是关乎教育与教学内容及其执行方式和方法的大问题,外国文学课程建设自然不能例外。为此,在后现代课程理论的框架内,对如何构建(现代)外国文学课程合理体系的建设问题进行讨论,有助于现代外国文学课程的实际运用和操作。 相似文献
25.
自19世纪中叶以来,中国社会产生了严重的民族、文化和信仰危机.一些社会精英急切探索救国图存的道路,他们几乎同时把目光投向了西方.这在文学界表现为大量外国文学的翻译和介绍,在众多国别文学的吸收借鉴中俄罗斯文学显得突出而重要.即使强调"为艺术而艺术"的前期创造社也视俄罗斯文学和作家为艺术沃土和精神导师.前期创造社对19世纪俄罗斯文学的接受是一种精神契合下的理性抉择. 相似文献
26.
在全球化语境下,各国文学之间的相互影响越来越明显,影响最重要的方式之一是通过文学翻译。作为文学翻译产品的“翻译文学”由于其跨界性、复杂性、多变性近些年引起学者的高度重视。当代著名学者伊塔玛·埃文一佐哈尔指出:“翻译文学不仅是文学多元系统中不可分割的一部分,而且还是其中最为活跃的系统。 相似文献
27.
曹祖平 《榆林高等专科学校学报》2001,11(3):75-78
高校外国文学教材中所存在的视域偏狭、理论架构陈旧等诸多问题,已不适应文学全球化时代,“外国文学”教材应以“世界文学”名之才能真正标识这一学科性质。科学文学是民族文学,比较文学和总体文学的三维统一,既秉承着传统学科的系统性、连续性和理论概括性,又体现了现代学科的相对性、开放性和整体综合性。 相似文献
28.
绿原 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2008,(11):5-5
头发有它的影子炊烟有它的重量一颗圆点有它的面积你知道存在是可贵的夜将一切化为灰烬白昼又恢复着猛烈的燃烧你知道倒退一步必然跃进得更远 相似文献
29.
30.
王立明 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1999,(6)
左联五烈士在党的领导下 ,从事革命斗争和革命文学运动 ,不仅创作了大量的文学作品 ,也翻译、介绍了大量的东欧及苏俄文学作品 ,为中国近代文艺事业做出了突出的贡献 相似文献