首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   31660篇
  免费   310篇
  国内免费   143篇
管理学   5516篇
劳动科学   322篇
民族学   365篇
人才学   2188篇
人口学   169篇
丛书文集   3318篇
理论方法论   1487篇
综合类   12955篇
社会学   5245篇
统计学   548篇
  2024年   93篇
  2023年   316篇
  2022年   353篇
  2021年   545篇
  2020年   462篇
  2019年   362篇
  2018年   178篇
  2017年   365篇
  2016年   679篇
  2015年   968篇
  2014年   2321篇
  2013年   2143篇
  2012年   2531篇
  2011年   3037篇
  2010年   2701篇
  2009年   3636篇
  2008年   3206篇
  2007年   1795篇
  2006年   1321篇
  2005年   1208篇
  2004年   857篇
  2003年   882篇
  2002年   704篇
  2001年   578篇
  2000年   389篇
  1999年   164篇
  1998年   100篇
  1997年   66篇
  1996年   39篇
  1995年   43篇
  1994年   26篇
  1993年   13篇
  1992年   13篇
  1991年   5篇
  1990年   2篇
  1989年   7篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
习近平总书记在党的十八届六中全会上提出重视加强党内政治文化建设。民办高校党内政治文化建设要在新思想"大学习"热潮下怎样更好地坚持发挥好新思想的价值引领、创新引领和作风引领,推动民办高校党的建设可持续健康发展,使得习近平新时代中国特色社会主义思想在高校师生思想政治与意识形态教育中生根发芽、茁壮成长,实现民办高校党内政治文化建设与中华民族优秀传统文化、社会主义文化及新时代文化的有效融合。  相似文献   
32.
世象     
《社区》2004,(11):35-35
  相似文献   
33.
34.
《学会生存》教育思想述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
《学会生存》是上世纪后半叶最有影响的教育著作,是一部里程碑式的经典文献。本文就其问世的历史背景,阐发的主要教育思想如终身教育、学习化社会等进行了一定的探讨,有助于我们更好的认识和理解《学会生存》这本书的价值和意义。  相似文献   
35.
科学认识具有猜测性。承认这种猜测性的存在不但不必然给科学的威望和发展引来危害,反而可能因科学观上独断主义的破产而鼓舞更多的人为科学的进步做出贡献。本文在总结科学史、心理学及科学哲学研究成果的基础上,肯定了猜测在科学认识中的存在及其地位与作用;指出并论述了科学认识猜测性存在的两个基本形式:以对有限事物的认识,指谓判断着无限事物的内容;以对建构对象的认识,指谓判断着非建构对象的内容。  相似文献   
36.
社会文化背景知识传输需要教学者逐渐地渗入到实际教学中去.更需要外语学习者日积月累的功夫和敏锐的观察与思考的能力。只有这样.才能使外语学习者知其语言内涵,明其事理。  相似文献   
37.
构建现代远程开放教育考试体系初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代远程开放教育是基于以学习者为中心的开放学习和个别化学习。我们应从素质教育的培养目标出发 ,依据现代考试测量理论 ,利用现代科技手段 ,建立现代远程开放教育考试体系 ,客观、准确地评价学习者的进步状况以及在学识、能力等方面达到的水平 ,使学习者在学习过程中不断自我完善 ,培养他们积极进取的精神  相似文献   
38.
外向/内向型性格对外语学习的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
外向/内向型性格与外语学习有相关关系,通过实验证明外向型性格能对外语学习产生积极影响。  相似文献   
39.
根据现代认知论的观点以及数学学科的特点,分析了数学学习的主体应是学生主动参与活动的过程.指出现行的数学教学模式不符合学生的认知规律.必须构建以学生为中心,以促进学生素质发展为目的,以师生的双边活动为主要形式的全新数学教学模式.  相似文献   
40.
歌唱学习者成长的道路问题是一个认知能力的把握问题,这种认知能力把握水平的高低决定了他们的定位。在歌唱学习过程中合理把握自我知觉与群体评价的和谐关系,全面参照现实形象与角色形象,保持同一性,度衡自尊性,是自我意象在当前的歌唱学习大潮中所衍生的重要要求,更是歌唱学习健康发展的必要保障。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号