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在学习领会科学发展观基本要义的基础上,如何从理论和实践的结合上加深对贯彻科学发展观的理解,达到学以致用的“质”的递变目的,是学习实践科学发展观的关键环节,必须抓住要领,瞄准方向,系统规划,统筹安排,使人口计生工作充分显现发掘潜力、提升能力、激发活力的效应。结合河南实际,具体要在以下四个方面抓落实、求成效。 相似文献
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一提到备课,教师常常自然而然地把思考的中心与“课”紧密联系起来,考虑的主要内容是这堂课的重点、难点是什么,怎么安排这节课,知识点怎样衔接,要如何突破,教学流程该如何安排等,一般是就课而课。但是,课堂活动本身是系统的、复杂的,知识本身来源于生活,也并不分学科,如果教师在备课时仅仅把思考的中心局限于课堂,局限于一节课,则很容易忽视知识之间的关联性、系统性,从而降低教学的效果。所以,备课时不仅要考虑到学科知识,还要做到“超越课堂”。 相似文献
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一体化教学能够使理论在实践中得以体现,实践时发现的问题也能及时在理论上找到解决答案,突出了学以致用和理论联系实际的教学原则。现就笔者所在院校实施一体化教学课程的实践谈几点体会。一、课程设置高职教育的课程设置应紧密围绕学生的就业和社会需求,突出以技能为本位的高等职业教育特色,基础知识以"必需、够用"为度,专业知识强调专业性和实用性,加大实训力度。 相似文献
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蔡丽生 《福建论坛(社科教育版)》2011,(12):230-231
英语是一种语言,语言是一种交际工具。语言交际的目的就是使学生能学以致用。然而,目前中学英语教学仍重视"灌输",忽视"应用",尤其是忽视了口语能力的培养,口语教学的发展现状不尽如人意。因此如何改变教学方式,提高口语能力成为亟待解决的问题。下面结合本人在教学过程中积累的体会,就提高学生口语能力谈一些看法。 相似文献
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孙为民 《市场瞭望(下半月)》2012,(3):64-65
2012年鉴于上半年股市行情定性为反弹行情,期间操作个股-适时卖出仍是主旋律。笔者特将部分卖出法简化成实战图谱公布于众。望能立竿见影,学以致用。该法的要点在于卖出操作包括止盈与止损。无论何卖出法,如趋势向下(或趋弱)已定,非卖不可:遇急跌,先跑为妙:事与愿违,退出观望。 相似文献
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近年来.建邺区国税局把抓好中心组理论学习作为全面提高中层干部理论水平和政治素质.提升领导班子执政能力和领导水平的重要平台.以科学发展观为统领.本着学以致用.学用相长的原则.着力在把握大局、服务大局、推动成果上下功夫.取得了一定的成效。 相似文献
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以科学发展观为统领 推进基层团组织建设 总被引:1,自引:0,他引:1
李旻 《淮海工学院学报(社会科学版)》2010,8(11):12-13
随着社会的发展,共青团工作面临着很多新的困难,特别是基层团的建设受到了极大的考验。在新形势下要推进基层团的建设,就要深刻理解科学发展观,充分认识科学发展观指导基层团建的理论内涵,通过调研进一步了解新形势下基层团建工作面临的新问题,从而学以致用,用科学发展的新理念切实推进基层团织建设工作的发展。 相似文献
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课堂教学的有效性是课堂教学的命脉,“有效”是课堂教学的价值追求,也是课堂教学的着眼点.在国家大力提倡素质教育的今天,“职业高中的生源差,学生的素质低”成为一大难题.这就要求老师恰当地定位,对学生进行有目的、有选择地教学,注意发挥计算机课堂教学的有效性,让学生在学习中体验到计算机是“学而有用、学有所乐”的,充分发挥学生学习的主体作用,激发学生学习的主观能动性,使其学有所成,才能使我们的计算机课堂教学步入正常轨道,从而达到素质教育的目的. 相似文献
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正如“商务礼仪”这门课的名字,大家一定知道这门课的大致内容,但具体的呢,到底有哪些礼仪?对像我这样的营销专业学生来说,这方面的学习尤其有必要。当时在课表中看到这门课,我的第一反应是:上课的老师是不是一个气质美女或者是一个风度翩翩的绅士?果不其然,授课老师是学校数一数二的美女老师!她可真不一样,第一次上课进门时手摆在前面,面带标准的微笑,温柔又字正腔圆地说:“同学们请端正地坐好,手扣手地放在桌上,坐1/3的椅子,背部挺直哦!”唰唰地,大家依言照做,期待上课。美女老师很爽气地跟大家说:“理论知道就好,重点是要学以致用,所以怎么做更重要。” 相似文献