明代学校、科举制度与学术文化的发展

学校、科举制度是明代重要的政治制度，不仅对教育制度、取士方法、官僚构成产生重大影响。而且也与学术文化的发展有密切关系。本文的研究结果表明，明代的学校、科举制度作为高度中央集权政治制度下的产物，以绝对统一的程式取士，禁锢思想，形式与内容上趋于僵化贫乏，不利于学术研究和文学形式的发展。但同时学校、科举制度的推行，读书人数增多，又在一定程度上促进了知识的普及与文化的传播。     

在美国租房

到了加州,我没有一个朋友,只能靠当地报纸上和学校信息栏上的广告打电话找房子,没想到第二天就如愿以偿地找到了一间。房东十分热情地到我寄宿的同学家中接我去看房子,并介绍他家离学校如何近、如何安全。虽然房子条件简陋,但我还是很庆幸找到了一个热情的房东,马上决定入住。以后的日子也算太平,房东偶尔还开车捎上我去买东西,我也以朋友的态度对待房东一家。3个月后,房东突然告诉我,我的厨房不可以用了。因为邻居报警,这所房子有两间厨房,有关部门要来检查(依美国法律,一套房子只可有一间厨房)。我决定退租。房东似乎并未为难我,只是要求…     

模糊综合评判方法及其在计算机上的实现

学校办学水平的评估问题是教育管理中一个急待解决的课题。笔者对此进行了深入的研讨和反复的实践,编制了办学水平模糊综合评判软件包。本文阐述了模糊综合评判的一般数学模型,分析了办学水平评价的计算方法和步骤,并介绍了综合评判软件包的功能特点,软硬环境,系统设计和使用效益等。     

“廉洁教育进校园”何去何从？

“在网上，我看到多篇有关小学生靠送礼选班干部、班干部收受同学礼物并向对方提供‘方便’等报道，我认为这是典型的腐败行为萌芽，反映了腐败意识低龄化趋势。现实中，社会上已经出现腐败意识‘乏化’，尤其是向低龄人群蔓延的危险趋势。因此，我们要预先给青少年注入廉洁意识，增强其抵御腐败意识和习惯的能力。”南京市9所试点学校之一的人民中学马莉老师如是说。     

论我国社会转型时期的宗教工作

发轫于上个世纪70年代末80年代初的波澜壮阔的改革开放，催生了我国社会的全面转型。特别是1992年我国宣布建立社会主义市场经济体制以来，建立在体制转变和制度创新基础上的社会转型，已汇同发展中国家的现代化进程一道融人世界范围内后发国家的社会转型潮流之中，成为一场全面的、整体性的社会结构变革。这种转型，不仅是一场经济领域的变革，而且是一场全社会、全民族思想、     

变革中的高校教师焦虑心理分析

高校教师焦虑心理的存在是目前高校中一种较普遍的现象。教师焦虑心理对提高教学质量和深化教育改革有一定的消极影响,因此,关注其焦虑心理并采取措施降低教师焦虑心理是实现高等教育持续发展的重要内容。     

教育服务理论与学校管理理念转变的思考

以教育服务理论为依据,从经济学角度,阐述了教育服务是教育产品,学校是教育服务产品的生产者和供给者,学生是教育服务产品的消费者和需求者。指出学校应以经营的理念管理学校,以消费者(生源)为本,充分发挥学校教育服务的优势,向市场和消费者提供品牌和特色的优质的教育服务,以吸引更多的消费者。     

我的女儿

我的女儿叫娇娇．今年十五岁．身高1米六零．是学校的篮球队员．明年就要初中毕业了。