社会工作视角下高校辅导员学生管理工作创新

辅导员是高校学生思想政治工作的骨干力量,是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员的工作成效需要好的工作理念和方法来支撑,新时期辅导员与学生的关系需要进行改善。本文以社会工作为视角,分析在高校辅导员学生管理工作引入并运用社会工作方法的必要性,随之探索运用社会工作方法的新路径,进而提出相应的对策要求。     

摸心理规律、促学习兴趣

本文是通过探索学生心理特征,摸排学生心理规律,研讨教学方法,促进和激发学生学习英语的兴趣为主题的一篇交流文章。以笔者从教多年取得的教学经验和积累的教学心得形式与广大英语教师交流教学方法,旨在激发和培养学生学习英语的兴趣,从而提高教学效率。     

大数据时代“水污染控制工程”专业课教学模式研究

大数据时代的到来,对高校教育教学的发展产生巨大的冲击,这就要求传统的课程教学模式要做出相应的改革和创新。"水污染控制工程"是环境工程专业的主干专业课,以大数据为依托,根据课程特点,通过课程体系建设和教学模式研究,来进一步提高教学质量。     

“专接本”学生就业状况调查研究——以江苏城乡建设职业学院为例

本文就江苏城乡建设职业学院"专接本"学生就业状况调查问卷及毕业去向表进行分析研究,总结归纳出目前我院"专接本"学生就业状况等方面存在的问题,并提出相应建议。     

浅谈如何做好高职院校学生工作管理

随着我国教育的改革,我国相关部门对高职教育管理十分的重视。现代我国高职院校的规模不断加大,学生数量不断增加,也导致了学生之间的整体差异性较大,学校对于学生的管理力度也越来越大,管理难度也随之增加。因此,本文通过对高职院校学生工作管理中存在的问题进行分析,探究高职院校学生工作管理有效措施。此次研究的主要目的是为了促进高校的发展,提高高职院校的管理水平。     

高职院校学生心理健康教育与辅导员工作的有机结合

辅导员是高职院校学生管理的主要责任人,他们的工作能力以及工作态度不仅关系到班级的学习状况,还与学生的成长息息相关。近年来,高职院校在社会教学中的重要性愈加凸显,作为高校教学的补充方式和社会人才培养的集中营,在输送技术人员方面起到了不可替代的作用。不仅加深了对心理健康教育的认知,还对大学生教学进行了正面的疏导,有助于教师对学生的状况有一个更细致的了解。可以说,正确引导大学生心理健康方向,疏通大学生心理健康问题,已经成为高校辅导员工作中非常重要的组成部分。因此,将高职院校学生心理健康教育与辅导员工作有机结合成为高校辅导员实际工作中的一个重要课题。     

基于语言表达能力训练在学生职业素养中的实践与研究

当代大学生走向社会的第一天,就是要找到一份满意的工作,在找工作的过程中,语言表达能力是至关重要的条件之一。通过语言表达能力能够体现出学生的职业素养。但是当代大学生语言表达能力着实让人担忧,在一定程度上影响到在就业中的竞争。目前,各高校注重培养学生的职业素养,就一定要抓住学生的语言表达能力训练,从而提高学生的就业竞争力。     

足球运动对职业院校学生思维能力培养的有效性研究

近年来,我国在积极加强人才培养的过程中,不断深入落实了新课程改革,职业院校也越来越注重对学生综合素质的全面培养,在这种情况下,体育教学的重要性突显出来。从本质上来看,足球运动对学生思维能力培养具有不容忽视重要作用。鉴于此本文首先对足球运动在职业院校学生思维能力培养中应用的意义进行了简要分析,并详细探讨了有效展开足球运动教学的途径,以供参考。     

理工类院校日语专业学生读书情况调查分析研究

在诸多高校对大学生读书相关的调查中显示,现代大学生依然有阅读需要,但阅读趋向逐渐转变到手机等移动通信的免费、短小文章的阅读上,对于学校组织的读书活动等参与度少。针对此问题,对我校日语专业学生进行了书籍阅读调查,旨在通过调查,了解学生对阅读的需要,引导学生进行课文书籍阅读,筹办读书会等读书活动。     

新课标下小学作文教学中学生语文素养的培养策略研究

随着新课标改革的推进,在小学语文作文写作课程中,教师开设了以"珍视童心、放飞想象"为专题的写作训练课程,并有意识地加强对学生口语表达方面能力的训练,旨在以全新的教学方式激发学生的写作热情,期望通过普及这种创新的课程能够在短时间内最大程度地提升学生的语文素质。