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31.
32.
《社科纵横》2019,(3):108-111
制度与人的关系是现代社会公民必须面对的关系,民国大学人事聘任、组织教学、学术考核等制度是学院派作家生存发展的制度环境。学术休假制度是一项教师福利,也是促进教师提升业务能力的有效方式。民国学院派作家朱自清、许地山在所任教的清华大学、燕京大学获得学术休假机会前往国外进修学习或文化考察,并于休假期间或之后在文学创作、学术研究上有所收获。但是许地山学术休假期间申请哈佛燕京社研究资助多费周折,从而反映民国高校在学术研究项目资助的选择标准、资助经费的金额方面仍有制度设计初衷所未能周全之处。历史还原民国学院派作家学术休假经历,可以对学院派作家的某些文学作品的题材选择与思想艺术特色的形成原因进行背景说明,考察民国高校学术休假制度的得失,对今日高校相关制度的建立完善具有借鉴意义。 相似文献
33.
《青春岁月:学术版》2014,(10):F0003-F0003
梵高摒弃了一切后天习得的知识,漠视学院派珍视的教条,甚至忘记自己的理性。存梵高的眼中,只有生机盎然的自然景观,他陶醉于其中,物我两忘。梵高视天地万物为不可分割的整体,他用全部身心,拥抱一切。 相似文献
34.
周波 《南京工业大学学报(社会科学版)》2009,8(1):F0002-F0002
拉斐尔前派,是1848年在英国兴起的美术改革运动。这个画派的持续时间虽然不是很长,但是对19世纪的英国绘画产生了很大的影响。拉斐尔前派的年轻画家们反对学院派的陈规和教条主义,主张从早期文艺复兴和中世纪的艺术中汲取灵感。该派画风审慎而细致,用色清新雅致,强调艺术家个人的责任决定其绘画的观点和方法。 相似文献
35.
中国语境中的文本分析--兼论一种新的批评倾向 总被引:1,自引:0,他引:1
单正平 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2004,37(5):137-142
严格意义上的文本分析是以坚实的语言学理论为基础的,现代汉语尚未建立真正属于自己的语法体系,模仿西方文本分析的方法,在汉语的批评实践中很难有真正的创造性贡献.正在兴盛的一种学院派批评,热衷于批评方法的科学精微和技术含量,把文学文本作为证明、演示批评方法的材料而轻视文学与现实的关系、无视文本的主要思想和艺术价值,如此批评,既少社会意义,也难有真正的学术价值. 相似文献
36.
史建华 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2)
当下的学院派民族声乐主要存在着片面夸大演唱的科学性、缺少艺术精神、表演风格雷同等问题。透过这些表象,究其根源还是学院派民族声乐的演唱者和教师缺少文化主体意识所造成的。因此,加强对传统音乐文化的敬畏,树立文化自觉意识对于中国民族声乐的演唱和教学是十分必要的。 相似文献
37.
张德明 《宁波大学学报(人文科学版)》2015,(1):1-5
旅美华裔学者刘禾的新作《六个字母的解法》以扣人心弦的侦探小说结构,讲述了一位旅美中国学者探寻一桩学术公案的全过程。作者运用新历史主义的方法,穿越于不同的空间和文本之间,展开知识的考古;以解构主义的方式延异了追寻的过程,并使探索的目标最终化为虚无。小说既展示了后理论时代非学院化写作的新的可能,也体现了作者对流亡文学和母语写作的关注。 相似文献
38.
《东岳论丛》2018,(2):142-145
70后"鲁迅研究学人群体有着良好的学术训练和学术素养,是目前学院派研究的主体,但同前几代鲁迅研究学人相比,学院派研究缺少一些研究的"温度",为此,"70后"鲁迅研究学人有必要借鉴日本东京大学鲁迅研究学派和中国1980年代以钱理群为代表的鲁迅研究学人的经验,即以鲁迅作为方法,将自身的处境以及社会现实问题作为鲁迅研究的驱动来展开学术研究,而不是为了研究而研究。不仅如此,"70后"鲁迅研究学人还要有意识地超越前人研究,其方法就是在新的历史语境下重新思考"现代"及其问题,从长历史的角度质疑和打破"前现代-现代-后现代"的线性思维模式,在一种全新的思维范式下去重新审视鲁迅及其问题。 相似文献
39.
马国强,画家、新闻出版家。
原籍河南省温县,1952年1月出生于驻马店市。1975年毕业于河南大学美术系中国画专业,师从王威、丁中一、杨力舟。1982年被选入文化部中国画研究院(现中国国家画院)第二期人物画创研班进行创作,面聆叶浅予、黄胄等大师教诲。 相似文献
40.
后文化人类学尽管承袭了文化人类学的基本话语,但更多的是全球化背景下的体系分蘖.作为其代表思树的生态田野考察,将促使我国影视学的重心和价值发生双重转捩,锤塑非学院派(台里派)的学术规范,荡涤西方中心主义和贵族尊优阴霾,并据此经典化DV-民间影视,营造和呵护影视多元精神生态. 相似文献