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121.
邓小平主政西南期间的干部教育思想与实践述论 总被引:1,自引:0,他引:1
邓小平在担任中共中央西南局第一书记、主政大西南两年零八个月期间(1949年11月至1952年7月),以其卓越的政治智慧、高超的领导才能、求真务实的工作作风,和其他领导人一起团结带领西南各族人民,为解放和建设大西南建立了不朽的历史功绩,特别是面对党所处历史方位的新变化,紧紧抓住干部教育这个中心,始终把对干部的教育作为加强党的建设特别是干部队伍建设的重要一环,提出在干部教育中要警惕享乐思想、倡导艰苦奋斗作风,强化干部的执政意识,牢记党的群众路线,建立干部学习制度,完善学习方法,并进行了积极的探索和实践,积累了十分宝贵的经验。这些重要论述对于做好新时期的干部教育工作,提高干部队伍素质,建设一支始终站在时代前列,能够经得起各种风险考验,始终代表广大人民根本利益的干部队伍具有重要的指导意义和现实意义。 相似文献
122.
在英人占据香港的150多年间,香港地区报刊法制发展的历程中出现了四次转折.本文介绍了这些转折的背景和内容,并分析了内在的原因. 相似文献
123.
语言与意义生成之间的关系是东西方哲学界共同关心的话题。在中国,魏晋时期的言意之辨堪称对这一问题的集中讨论;在西方,海德格尔、加达默尔的语言本体论对此问题作出高度思辨性的解说。双方看法相去甚远,但均以各自文化背景为依托,可谓仁者见仁、智者见智。因此,简单套用任何一方的模式评判另一方,均是对对方的蔑视与歪曲;只有在相互承认对方理论价值的基础上,双方才能够进行平等对话。 相似文献
124.
明清时期朝廷视漕运为国之大计,地处华北平原南部的直鲁豫三省交界区域,既是拱卫京师的重要屏障,又为漕运所必经之地,然明清时期该区域动乱多发,即使发生于周边地区的动乱,亦会因卫、运相连而波及本区的绝大多数州县,给区域社会稳定造成严重影响,并威胁到漕运这一朝廷的经济命脉。该区域动乱发生的次数,以明崇祯末年和清嘉道以后为集中时段,且波及范围最广、影响最深,这与明清两代的盛衰转变呈正对应关系。而该区域动乱发生的根本原因,除了生态环境不稳定、百姓争夺稀缺资源以求生存外,三省交界的特殊环境,政区分属的各自为政与河流的线性流动之间存在的必然矛盾,也严重影响着该区动乱发生。政区交界的动乱问题,必须从行政区划设置、地域环境与区域社会之间互动关联的视角综合审视。 相似文献
125.
126.
抗日战争期间,由于东部发达地区的沦陷,国民经济受到了战争的沉重打击,大后方的经济本身又十分落后,而国民政府的军费与回巨增,使国民政府的财政始终处于收不抵支。赤字居高不下的状况。财政收入与商品物价是相辅相成和相互制约的关系。国民政府的财政收入在这一时期内发生的剧烈变化,必然会影响当时的物价。国民政府的财政在抗日战争的八年中,支出远远大于收入,赤字不断上升,整个财政收入极度困难的状况。抗战期间的赤字通常要占80%左右,而实际税收又通常只占总收入的百分之十左右。因此,国民政府采取了各种措施来弥补亏空。由… 相似文献
127.
在后国际金融危机时期,以转型促发展成为江苏经济发展主线。加快转变经济发展方式,推进产业结构优化升级,是关系国民经济全局的重大战略任务。借鉴国内外经济发展方式的特点和经验,深化发展时序、发展难点和政策措施的研究,对促进江苏经济社会又好又快发展具有十分重大的意义。 相似文献
128.
陈思广 《同济大学学报(社会科学版)》2001,12(5):80-86
人的文学的凸现使五四时期现代长篇小说家们开始在广阔的艺术视野中探寻世界,表现人生,作品所表现的面对命运与既有秩序的抗争态度,与"五四"文学"人的自觉"的光芒相映成辉.有个性的复杂人物的描写,双重人性的透示特别是对人的自身弱点所酿成的悲剧的批判,人的多重意识世界的揭示等具有现代意义的尝试,为人的立体化工程的全面实施创造了条件.正是五四时期现代长篇小说力点的这一位移,宣告了新文学长篇小说现代转型的胜利奠基. 相似文献
129.
《大庆社会科学》2014,(1):159-159
毕耕、李永雪、薛娜撰文指出,毛泽东在广州担任第六届农民运动讲习所所长期间,主编出版了一套《农民问题丛刊》。丛刊为32开本,1926年9月起陆续出版,广州国光书店发行。原计划出版52种,因时间仓促和经费有限,最终只出版了26种。这不仅是第一次国共合作时期宣传革命思想和指导全国农民运动的重要文献,而且是研究中国近代农民问题的宝贵资料。这套丛刊的出版,不仅改变了以前研究农民问题资料匮乏的状况,为农讲所学员以及全国各地的农运干部提供了丰富而宝贵的学习材料,而且在宣传革命思想、提供政策指导、介绍农运经验和传播知识信息等方面发挥了不可低估的作用,有力促进了全国农民运动的蓬勃发展。具体说来,其编撰目的与重要意义主要有以下几点: 相似文献
130.
陈建国 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2008,38(6)
为了给当代民办教育提供一些可资借鉴的经验,利用明清政府文件与地方文献资料,采用综合分析归纳的方法,对明清民办教育中的义学从办学目的、教学内容和运作方式等方面进行了全面地考察,说明民办教育的必要性和重要性。 相似文献