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71.
针对中职学校机械专业学生实习教学存在的安全事故隐患进行了阐述,并提出了相应的措施和可行性的解决方法,结合学生对设备使用、维护和保养工作的要求,提出了建议,对学生实习安全教育工作的问题进行了分析与探讨。 相似文献
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本文重点论述技工学校如何根据国家对职业教育发展“学训交替、工学结合”的总体要求,结合专业特点,充分考虑学生情况,对学生进行“因材施教”“量体裁衣”,从而达到不同层次的教学目标。同时要强化教学过程的实践性、开放性和职业性,采用学训交替形式,建立实施工学结合的“三段两层”人才培养模式。 相似文献
73.
实习期间的申请律师执业人员目前存在定位混乱,权益保障工作不力的情况。实习人员代表着律师行业的未来,加强实习管理工作对于促进律师事业可持续发展有十分重要的意义。本文借鉴境内外一些先进做法,对实习人员定位和权益保障提出了建议。 相似文献
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75.
师范生课堂教学能力的培养,不是一项单一的工程,学生应该在岗前学会观察课堂、学会听课、学会做记录和评价,并在课堂教学实践中,扎实做好钻研教材、学习教法、撰写教案;课堂教学组织和管理;对课堂教学活动进行自我评价三个方面的工作.而在实习之后的总结阶段,师范生要善于全面进行总结和反思,从而客观地认清自己的优势与不足,更好地进行后面的改进与学习. 相似文献
76.
中职学校的学生进驻企业实习过程中出现了诸多问题,本文以笔者亲身带队经历,就驻厂带队教师如何运用全过程、多方位管理与考核进行了探索。 相似文献
77.
一、引言由于操作者技术不熟练或者麻痹大意,经常出现卡盘扳手飞出、刀架位移超程、小滑板扳手撞坏和撞刀等事故。尤其是卡盘撞刀事故,轻则打坏刀具、车床中滑板崩裂,重则导致机床设备报废甚至危害人身安全。而这些事故大部分发生在普车实习的第一个阶段,换言之,此类事 相似文献
78.
一、一体化教学模式在钳工教学中的研究随着当今科学技术的不断发展,企业管理水平的日益提升,企业要求新招收的钳工工人既要有系统的理论知识,又能用科学的理论指导实践,完成工作任务。学校要完成这一培养目标,单靠专业课中抽象的理论讲授,实习课中简单的装配练习或单纯地增加錾削实习时间是不能从根本上解决问题的。因此,在教学中我们既要注重学生有 相似文献
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80.
随着高新技术在企业生产中的应用和现代化信息技术的更新,企业需要大批掌握高新技术并能熟练操作现代化生产设备技术的全能型技能人才.车工实习的主要任务是帮助学生快速掌握车工工种的各项操作技能与理论知识,提升学生分析问题和解决问题的能力,从现阶段车工实习来看,依然存在一些问题,基于此,本文就如何提高车工实习课教学效果的原则和措施进行探究. 相似文献