浅议教育实习中实习生的角色问题

人在社会生活中总扮演着一定的角色。在教育实习中，实习生扮演的角色，经历着一个由学生．到既是学生又是教师．再到教师的转化过程。指导教师的工作重点应当随实习生角色的转化而转变。     

深入教学改革，提高金工实习课实践质量

近年来,随着市场经济的不断发展,高等学校全面实行双轨制,大学生毕业直接进入人才市场,这就要求学生在校学习期间,不仅要学好高超的理论知识,而且要充分利用金工实习试验,提高实习训练基本技能,增强实践能力,达到既有扎实的理论基础又有较强的动手能力,做到理论与实践的结合,以适应人才市场的竞争。     

办公族职业病：只顾形象不顾“命”

成都市委、市政府办公厅下发了《关于引导和鼓励高校毕业生到基层服务社会主义新农村建设的意见》。从今年起连续5年内，成都市将每年招募一批高校毕业生，到乡镇中小学、卫生院（所）等从事支医、支教志愿服务括动。到2007年力争实现全市每个村和社区至少有1名大学生。大学生服务期间每人每月给予800元生活补贴。     

教育实习新模式与教育课程改革的探索实践

教育实习是高师院校培养合格师资不可缺少的教育环节。面对基础教育改革的新要求 ,为提高高师教育实习质量 ,增强师范生教育教学工作的整体综合素质和创新能力 ,右江民族师专以分散委托教育实习的新模式为契机 ,加强对教育课程的改革 ,建构适应教育实习新模式的教育课程体系 ,在理论研究和实践中取得一定的成效     

浅析高师美术教育实习与职业资格考试

美术教育实习为美术教育中非常重要的实践环节。本文通过论述美术教育实习中建立网络式实习基地的统筹安排 ,发挥美术教育指导小组的作用 ,明确实习基地的义务 ,严格教育实习的考核 ,强调美术教育职业资格考试等新的美术教育实践模式 ,探索美术教育的师资培养。     

基于建构主义的管理类本科专业实习探讨

在分析一般管理类本科专业实习模式及弊端和建构主义理论及学习模式的优势基础上,选择并按建构主义学习理论确定专业实习的目标、分析学生特征、实习内容特征,设计实习情境、资源、策略、管理和帮助等内容。根据有利于学生知识和能力构建的原则,以课题为中心,做好实习单位选择、实习准备及具体实施中的各项工作。     

工程训练与理工科学生整体素质的培养

工程实践是理工科学生在校期间最重要的教学活动之一 ,工程训练基地是科学知识和科学技术推广、普及的基地。因此 ,学生需要在特定的工程环境中锻炼和熏陶 ,培养初步的工程素养 ,激发创新思维火花     

理工科大学国际贸易专业建设的几点思考

20世纪90年代初以来越来越多的理工科大学开始开设国际贸易专业,如何突出理工科大学的特点有针对性地建设好这一专业是我们必须解决的问题.文章分析了理工科大学国际贸易专业建设存在的问题,提出了理工科大学国际贸易专业建设的几点建议.     

加强妇产科实习生法律教育的思考

妇产科实习生在临床实践中面临许多法律问题。实习阶段可采取法律学习与临床实践相结合的方式,通过多元化教学、建立妇产科实习手册、加强相关医疗法律法规考核等途径提高实习生的法律知识水平,规避医疗文书书写、患者隐私保护、履行告知义务等方面的医疗风险。