土木工程测量课程实验教学和实习指导研究

土木工程测量课程(包括课程教学和实习)是土木工程专业一门重要的必修专业技术基础课,其课堂实验教学和实习指导在培养计划中占有重要地位,是培养学生动手能力和理论联系实际的有效途径。本文对我校土木工程测量实验教学和实习指导的模式进行了介绍和分析,从本专业的特点和我校实际出发,对实验教学和实习指导的内容进行了研究,致力于为提高教学质量和培养合格的土木工程技术人才服务。     

“北斗星”：照亮你前行的路

酝酿 2008年2月的一个晚上,新学期刚刚开始,华南农业大学公共管理学院院长张兴杰的办公室还亮着灯,学院社工系的几位老师正在与他热烈地讨论新学期学生实习和专业建设规划问题。     

在打工子弟学校的社工实习

2007年秋天,在“和睦家园-社会服务中心”的支持下,我们以学校社会工作者的身份,走进了北京市海淀区行知实验学校,走近了这群跟随父母、离开故乡在异地求学的孩子。     

金工实习教学改革的研究与实践

根据社会对实践性、创造性人才需求的迫切性,以及培养应用型与创新型人才的宗旨,应高度重视金工实习教学环节。本文结合长春工程学院金工实习中存在的问题,提出在教学模式、教学手段、教学内容上进行改革,使金工实习在人才培养上发挥更大的作用。     

安家传媒签约北师大实习就业基地

<正>随着金融危机的持续,影响我国经济发展的同时,也使高校毕业生的就业前景变得扑朔迷离。此时,更需要有责任、有担当、有魄力的企业勇担社会责任,为应届大学生提供更多的就业机会。     

在ABA教师与社工之间寻求结合点

2002年,一个很偶然的机会,我们社工专业的几名学生到北京星星雨教育研究所进行了毕业实习。在星星雨,田惠萍女士对我们的专业背景很感兴趣,并且让我们感觉到社工专业在实际工作中的潜在魅力。实习期结束后,我们打算留在星星雨工作,田惠萍女士则很明确地告诉我们：你们要慎重选择,如果你们留在星星雨,就只能是ABA教师的身份,这里目前并不能给你们提供社会工作者的岗位,     

谈谈学生到工厂顶岗实习中的管理

学生到工厂去顶岗实习,这无疑是让学生得到的一个非常好的锻炼机会．学生在工厂企业从事生产,现场的学生怎么管理。作者通过一段时间的现场学生管理,积累了一些经验和教训,本文将探讨有关学生顶岗实习的管理工作。     

社会工作专业实习实践教学质量评价体系初探 ——基于MBO管理法

社会工作是一门实践性很强的学科,实习实践教学的学时数占比很大,但现阶段的专业实习实践教学的质量很难把控.针对实习实践教学所面临的问题,对其过程进行新的梳理,基于管理学中的MBO法构建评价体系,对实习实践教学质量过程进行监控和管理.     

结合模具企业具体特点开展高职生顶岗实习

顶岗实习,工学结合人才培养模式体现了职业教育发展的内在规律和本质要求,各专业具体实践中要考虑企业生产的实际需要。模具专业学生校内实践培训计划,要与顶岗实习计划衔接,介绍了一种校内岗前分工种培训、再顶岗实习进行综合素质培养并就业的方式,符合模具行业生产现状和以就业为导向的目标。     

中职机械班主题班会活动案例

活动背景本班有45名学生,全是男生,是我校机械专业的一个班级。由于他们即将面临毕业实习,他们逐步有了自由散慢的倾向:学习积极性下滑;违纪现象上升;行为习惯懒散。针对这种情况,我发动全班同学准备了这堂主题班会课,使他们意识到只有在遵守规则的基础上的自由,才是真正的、合理的自由,并自觉遵守规则。