南京生态城市实现途径研究

城市化和传统工业化给城市带来了十分严重的环境问题 ,生态城市建设是城市现代化和现代城市自身发展的客观要求 ,也是城市可持续发展的需要。南京要实现生态城市的目标 ,必须认识到生态城市建设的艰巨性 ,遵循新型工业化的要求 ,采取如下之措施 :( 1)实施“产业发展生态化 ,生态建设产业化”的生态城市建设战略 ;( 2 )保护现有的城市森林和绿化 ;( 3)做好南京的“水”文章 ,体现南京的环境特色 ;( 4 )纠正乡乡设开发区的做法 ,切实保护生态资源 ;( 5 )加快沿江开发 ;( 6 )采取经济手段 ,减少污染物的排放 ;( 7)建立先进的垃圾处理厂 ;( 8)抓好南京旅游业的整合。     

浅议提高写作创新能力的途径

本文从材料、主题、结构、语言等写作裁体的四个要素 ,论述提高写作创新能力的有效途径。     

房地产宏观调控原理的基本思考

文章阐明了房地产宏观调控的必要性和目的 ,调控的内容、特点、途径和手段 ,在对房地产宏观调控初步实践的总结基础上 ,提出对未来房地产宏观调控的基本设想。     

文本解读中的效果历史意识

效果历史意识是哲学解释学的核心概念之一。它是理解和解释得以展开的基础,驱动解释学循环的动力。效果历史意识涵盖文本阅读效果史、生活经验、传统以及读者与文本的对话关系。因此它既是相对固定的整体,又是不断运动、调整、开放的结构,同时蕴含着对解读的历史先在给定性的反思,这是读者必须恪守的“效果历史原则”。效果历史意识的本质是对存在时间的经验,只有真正实现了的时间才能被经验到,从而即便过去,也能收藏在效果历史意识中,在文本解读时重返当下与文本对话,参与文本意义建构。读者的效果历史意识通过与文本的平等交流才能得以自我检视,一部经典只有不断地与读者的效果历史意识对话,才能常新长生。     

传统文化在高校思想教育中的应用价值

中国传统文化源远流长、博大精深,其“天下兴亡,匹夫有责”的爱国主义思想,“天人合一”的宇宙观,“慎独”“自省”的道德修养方法,“刚健有为自强不息”的进取精神,都是高校思想政治教育不可或缺的教育资源.高校在对大学生进行思想政治教育时,要遵循和运用传统教育的言传身教的原则、自省的方法、道德教育与知识教育相统一的方法,实现传统文化在高校思想政治教育中的价值.     

论终身教育体系:构架、实现方式及功能

终身教育体系具有比传统教育体系更优越的教育功能,不但因为具有更齐全的要素与合理的结构,而且更重要的是具有更科学、更合理的实现方式。本文对终身教育体系的构架、实现方式以及功能进行系统的研究与探讨。     

桔枳之辩——论亚里士多德《诗学》情节观对现代的借鉴意义

从<淮南子>中的"桔枳之说"为论述的起点,以桔枳之分的角度厘清了亚里士多德<诗学>情节观与现代叙事情节观的差异;从桔枳之转的关系指出了亚氏<诗学>情节观的当代转型途径;从桔枳之辩的认识总结了亚氏<诗学>情节观的当代借鉴意义.     

青海乡村旅游精准扶贫的实现路径

乡村旅游精准扶贫能产生良好的经济效益和社会效益,有效激发贫困乡村发展活力和贫困群众脱贫动力,对改善农村宜居环境、优化农村产业结构、直接增加群众收入、提升乡风文明程度等具有重要的现实意义。本文在分析青海省乡村旅游扶贫的实践基础上,提出乡村旅游推动精准扶贫的路径,以期为乡村旅游推动精准扶贫目标的实现提供可借鉴的启示。     

内含扩大再生产理论与企业素质的提高

通过分析内含扩大再生产的理论及其主要途径 ,进一步说明在社会主义市场经济条件下 ,企业要想在激烈的市场竞争中求得发展 ,就必须充分挖掘企业内部的潜力 ,提高企业的素质。并提出企业提高自身素质的一些主要方法。     

井冈山时期毛泽东干部教育的途径与方法

井冈山时期,毛泽东的干部教育工作主要通过宣传队与红军教导队、党团训练班与政治训练班、政治课、洗党活动等途径来进行,其方法包括说理启迪法、行为指导法、实践锻炼法、意见沟通法、制度保障法、正面引导法等。