论林业资源的合理开采

林业资源是我国资源结构中的重要组成部分，林业资源在改善生态环境，促进土地和谐利用与发展以及降低空气水体污染等方面发挥重要的作用。随着社会经济的发展，资源过度利用，环境也遭到过分破坏，近些年来，我国倡导林业资源的合理开采。林业资源合理开采是一项复杂庞大的工程，林业资源的合理开采以及科学利用可以有效提升空气质量，优化土地的规划与利用，对于长久维持我国环境生态平衡具有深远意义。本文主要探讨我国林业资源开采利用过程中存在的问题，并在此基础上探讨科学合理的开采利用策略，以期为我国林业资源开采利用工作部门提供参考经验。     

让科学课充满乐趣--谈科学课教学实践探索

小学科学课要求的学习目标是：通过科学课程的学习，让学生知道周围常见事物有关的浅显的科学知识，并应用于日常生活，逐渐养成学生学习科学的行为习惯和生活习惯。怎样使科学课妙趣横生？我在教学实践中不断探索、摸索出一些教学方法，希望能与大家共勉。     

关于中国共产党发展历程的思考

新中国成立60年以来，在中国共产党领导下和全国各族人民的共同努力下，我国社会主义建设取得了巨大成就，实现了人民生活由温饱不足向总体小康的历史性跨越，综合国力显著增强，国际地位不断提升，在国际舞台上发挥的作用日益显著。     

两种教学模式在医学物理实验教学中的应用

通过对传统实验教学模式和开放型实验教学模式的辨析，探索将传统实验教学模式与开放实验教学模式有机结合，扬长避短，寻求一种更适合医学物理实验的教学模式。     

浅议行政领导用人艺术

行政领导者是社会公共事业的组织指挥者,任何一项社会事业的实施与成功,都离不开行政领导者的组织指挥。行政领导者工作千头万绪,但最重要的就是两条,即决策和用人,而决策方案的实施和决策目标的实现又依赖于人才。因此,行政领导者注重用人技巧,选好用好人才十分关键。     

电工电子实验教学改革探讨

对于当前各高等院校电工电子实验的改革中存在的问题.     

研究物理课上的膜型教学法的形成和发展

本文主要阐述研究物理课上的模型教学法的形成和发展，分析专门组装的模拟材料的计算机程序，动画片段，以及详细介绍我们学校创新实验上的基本工作。     

大学生科学与人文精神培育路径研究

科学精神与人文精神是人类极其重要的精神财富,通过对当代大学生素质现状分析,阐明培育科学与人文精神对大学生素质教育的重要意义,并就科学与人文精神培育的途径和方法进行思考。     

领导科学的实践本质

领导科学一开始就被置于一种理论知识的构架之中。然而现在应该反思,这种设置其实并没有切中这门学问的本质。在实践哲学的视域内看待领导科学会产生本质性的变更,这意味着"善"成为领导科学的第一要义,一切理论科学或知识都要为现实的"善"服务,它在本质上是实践性的和具体化的。这一界定使得领导科学与权谋诈术相区别,它追求的是公共的善和整体的善,因此国家的利益、民族的利益就是首位的,当然它也尊重个人的合法利益。领导科学要帮助人们解决现实当中的具体难题,并从这些现实训练中最终培养出有卓越管理才能的个人。