贵州调查总队被评为全国统计立法普法工作先进集体

贵州调查总队在2008年统计立法、普法中加大统计法制宣传力度,全面推进统计法制建设,不断提升依法行政和依法统计水平,统计立法、普法、执法工作取得一定成效。近期,国家统计局国统办字[2009]2号文件通报了2008年度全国统计法制工作考核评比情况,贵州调查总队在本年度考核评比中被评为全国统计立法普法工作先进集体。     

咸阳争创陕西“强县强区”目标初探

近年来,咸阳市上下紧紧围绕加快发展第一要务,坚持以市场为导向,注重突出地方特色,围绕财政增长、居民增收两大目标,全面实施项目带动战略,积极调整经济结构,优化产业布局,精心培育主导产业,县域经济发展取得了长足的发展。从前四届全省县域经济考核结果看,咸阳市参与全省考核的11个县市总体位次前移,但是,没有一家进入全省十强县。在首次开展的城区经济考核中,咸阳市的秦都区、渭城区分别名称第9和第10名,没有进入“五强区”。     

我国党政工作部门考核评价系统外部环境建设问题研究

从行政生态学的角度入手定义考核评价系统的内涵,并利用PESTEL模型分析框架界定考核评价系统的外部环境.深入分析政治因素、经济因素、社会文化因素、技术因素、法律因素五大因素对考核评价系统的影响,提出外部环境建设途径,以期待为进一步完善我国党政工作部门领导班子和领导干部考核评价系统提供参考.     

医院专业技术人员考核聘任机制探讨

行业专业技术职务聘任制是人事工作的重要组成部分,而有效的聘期考核机制是专业技术职务聘任制的重要环节和基础工作。专业技术职务聘任的评审、考核、聘任三个环节中,强化考核、聘任及评聘分开对转变行业人事管理,充分调动专业技术人员的积极性,认真履行岗位职责,促进行风好转十分重要。     

树立发展性评价理念 改进高校教师考评工作

高校教师绩效考核是评定与促进教师工作业绩、提高高等教育质量的主要措施。我国高校教师绩效考评已取得很大成就的同时,也存在着不少问题,最大的问题就是现行的评价制度是一种奖惩性评价而非发展性评价。高校教师绩效考核必需坚持在以人为本的科学发展观指导下,实行发展性教师评价,并把着眼点放在教师自身的专业发展和素质的提高上,促进学生、教师和学校的共同发展。     

人和税兴

黄山市国家税务局推进科学管理,加强队伍建设,各项工作取得显著成绩,2006以来连续三年受到市政府通报表彰,市局机关荣获全国精神文明建设工作先进单位、全国群众体育先进单位、全省创建学习型组织先进单位称号,在2008年在全省国税系统目标管理考核中被评为优秀单位。     

建立高校中层干部考核评价机制

树立和落实科学发展观对新时期高校干部工作提出了新的更高要求。如何健全完善促进科学发展的干部考核评价机制,使之成为高校领导干部树立和落实科学发展观的“指挥棒”和“助推器”。是高校组织部门必须正视和破除的难题。     

公务员考核要科学规范

考核是公务员管理工作中一个非常重要的环节,是公务员晋升和奖惩的基础．也是客观、公正地评价和激励公务员的手段。因此,公务员考核要与时俱进．力求做到科学规范。     

微生物实验教学改革之创新性实验

通过对微生物实验进行教学改革,激发了学生的学习兴趣,使其掌握实验基本操作技能,同时培养了学生的科研思维,最终达到提高实验教学质量的目的。     

论语言对于科学思维的导向作用及其“不充分性”

在科学活动中,既包含有科学观察与实验,又包含有科学抽象的认识活动.观察和实验往往通过变化着的实物和"图景"作为人们认识事物的"向导",直接引起人们思维活动的进行;科学的抽象是在语言和符号基础上进行的一种逻辑思维活动,在此层面上,科学语言对于科学思维活动起到了重要的导向作用.自然科学属于经验科学,较之于哲学的"纯思"、概念式的思维、语言对于哲学思维的"充分"的导向作用而言,语言对于科学思维的导向作用是"不充分"的.