全文获取类型
收费全文 | 8357篇 |
免费 | 84篇 |
国内免费 | 74篇 |
专业分类
管理学 | 1953篇 |
劳动科学 | 113篇 |
民族学 | 123篇 |
人才学 | 523篇 |
人口学 | 67篇 |
丛书文集 | 779篇 |
理论方法论 | 342篇 |
综合类 | 3565篇 |
社会学 | 838篇 |
统计学 | 212篇 |
出版年
2024年 | 43篇 |
2023年 | 150篇 |
2022年 | 101篇 |
2021年 | 137篇 |
2020年 | 93篇 |
2019年 | 102篇 |
2018年 | 38篇 |
2017年 | 113篇 |
2016年 | 182篇 |
2015年 | 273篇 |
2014年 | 716篇 |
2013年 | 559篇 |
2012年 | 540篇 |
2011年 | 594篇 |
2010年 | 633篇 |
2009年 | 804篇 |
2008年 | 726篇 |
2007年 | 417篇 |
2006年 | 420篇 |
2005年 | 344篇 |
2004年 | 263篇 |
2003年 | 300篇 |
2002年 | 241篇 |
2001年 | 195篇 |
2000年 | 200篇 |
1999年 | 83篇 |
1998年 | 59篇 |
1997年 | 51篇 |
1996年 | 32篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 25篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有8515条查询结果,搜索用时 171 毫秒
41.
程万里 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2005,10(5)
脚本是多媒体课件制作中的重要文字资料.目的明确、重点突出、结构明了、实用性和交互性强的脚本,既便捷课件的组织和制作,又节省精力和时间.为此,探讨了编写物理实验多媒体课件脚本的方法、注意问题及实施策略. 相似文献
42.
党的十六大以后,从“五个统筹”到科学的发展观和正确的政绩观,社会上流传着“淡化GDP、不再以GDP论英雄”等说法。尽管这是对盲目攀比,单纯追求GDP倾向的一种批评,但也忽视了GDP在发展中的重要意义。四川省党政领导班子政绩考核指标体系及评价办法主要以体现科学发展观和正确政绩观为基本思想,其中是否也有“淡化GDP或不再以GDP论英雄”之说,笔者就学习中的体会,粗说GDP与政绩观。首先,GDP是什么?简而言之,它是英文GrossDomesticProduct的缩写,中文意义为国内生产总值,是现代国际通行的一种国民经济核算体系-国民账户体系(即西… 相似文献
43.
王瑞 《淮海工学院学报(社会科学版)》2002,(2):54-55
结合学生工作实际,探讨了学生干部的综合素质对学生管理工作的影响,提出了做好学生干部选拔、培养、使用和考核的思路. 相似文献
44.
21世纪是一个被知识镀亮的时代,如何才能让知识永葆青春呢?惟有创新!创新的知识是与时俱进的,它有随机应变的灵活,有因地制宜的变通,而这,更需要创新的头脑!可见,时代对教师提出了更高更新的要求,而沉郁多年的应试教坛,终于众望所归地喊出了“让教书匠下岗”的呼声!在这样的大背景下,我们宜城中学的办学规模不断扩大,到现在为止,已有89个班级, 相似文献
45.
提高高校实验技术人员业务素质的思路 总被引:3,自引:0,他引:3
钟秀容 《福建医科大学学报(社会科学版)》2002,3(2):71-72,49
加强素质教育是 2 1世纪我国教育改革发展的目标 ,高校担负着培养新一代高素质人才的艰巨任务。高校在重视教师队伍建设的同时 ,也应加强对实验技术人员培养 ,使之更好地为教学科研服务。文章针对高校实验技术人员的现状及存在的问题 ,从转变观念 ,加强培训、继续教育、一专多能等方面探讨提高高校实验技术人员业务素质的思路。 相似文献
46.
47.
48.
用Maltab语言的Simulink软件,构成一面向结构,而且可以定量分析非线性双稳系统随机共振现象的计算机仿真实验系统,并对输入字符串信息的符号误码率随噪声振幅变化的实验数据进行了拟合,验证了非线性系统特有的随机共振现象的存在。 相似文献
49.
科研考核有别于一般的工作考核,大学科研考核的目标是为了提高科研水平和推进科研成果转化,目前量化考核方法与这一目标相矛盾,导致了急功近利、违背学术自由、损害基础研究等问题。考核方法要与目标一致,构建宽松和谐的学术评定环境、强化目标导向,实行分类考核和弹性考核周期。 相似文献
50.
CAI课件与化学实验 总被引:2,自引:0,他引:2
随着时代的不断进步,计算机技术的不断发展,CAI课件的功能也逐渐增强,现在已经成为化学实验教学的重要补充。同时CAI课件在开发和应用中也经常会遇到一些问题,只有合理地解决这些经常遇到的问题,才能优化实验教学,取得最佳的效果。 相似文献