QCC对实验人员素质提升适用性思考

QCC是工作相关人员自发组织,注重质量持续改进的有效管理工具,通过实践表明效果明显。通过对QCC特性、工作模式认识和分析,结合实验室质量管理中存在的问题,思考QCC模式对实验人员素质提升适用性。     

岁月蹉跎终静好 我心澎湃亦安然——记青岛实验初中语文组刘宁老师

这是一位眼睛里始终有笑意的老师;这是一位可以在课堂上眉飞色舞、手舞足蹈的老师;这是一位可以和学生一起跑步游戏的老师……提到她,同学们说:"我们喜欢语文课!我们可以在欢声笑语中得到知识,得到启示!""我们的老刘就像我们的朋友一样!我们爱老刘!"……提到她,教研员说:"这个老师的气场很大,她创设的课堂氛围让每一个学生都在她的掌控之下,全班学生在都认真的在跟着她转。"     

抗日战争时期太行根据地的典范动员

抗日战争爆发后，中国共产党为了最大限度地动员群众，从思想文化、经济、政权组织建设、典范等方面开展了轰轰烈烈的群众运动。通过树立积极分子、举办群英大会、搞实验县模范村三种方式，发挥了典型示范的作用。典范作用显示了太行区群众的聪明才智与创造力，促进了太行区经济的恢复与发展，同时更新了太行区人们的思想意识与观念。     

育人科研两不误——记第五届“全国杰出专业技术人才”薛其坤

正薛其坤,中国科学院院士,清华大学副校长、教授,国际著名的实验物理学家,在凝聚态物理的基础研究、精密实验技术和学科发展以及人才培养等方面均取得了突出的成就。被评为2014年第五届"全国杰出专业技术人才"。2013年3月,美国《科学》杂志上的一篇论文引起世界物理学领域轰动:由清华大学薛其坤领衔的科研团队,从实验上首次观测到量子反常霍尔效应。评审专家感叹:"这一发现结束了对量子反常霍尔     

微型化学实验在教学改革中的应用

本文阐述了微型化学实验的概念及在教学改革中的应用,结合教学实践阐述了微型化学实验的优点,同时对存在的问题及对策进行了分析探讨,并对微型化学实验的发展进行了展望。     

基于市场驱动的应用型本科院校单片机实验教学模式研究

结合应用型本科教育的特点,在分析传统单片机实验教学存在问题的基础上,提出了一个基于市场驱动的单片机实验教学模式,研究了该模式实现的以市场为关注焦点、组织管理、尊重客观事实、多方共赢等关键问题;该模式实现市场、企业、高校、教师和大学生等多方共赢,充分利用高校知识资源,着眼于学以致用和产学研相结合,具有满足市场和顾客需求、教学效果好等特点,为应用型本科实验教学模式提供一种新的思路。     

北京市工贸技师学院：承办全国技工院校实验实训类优秀成果评审会

11月30日，第十三届全国技工院校实验实训类优秀成果评审会在深圳落下帷幕。本届评审会由人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会举办，北京市工贸技师学院承办，深圳技师学院协办。中国就业培训技术指导中心副主任艾一平，人社部职业技能鉴定中心副主任陈神等领导出席开幕式。     

《新课程标准》下中学化学实验的重要地位

《新课程标准》明确指出了以实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观念这三维目标为途径。中学化学教育是对中学生进行科学教育的重要组成部分,而化学是建立在实验基础之上的一门自然学科。重视课堂演示实验﹑学生分组实验﹑以及与化学生活密切相关探究性实验的教学。让学生在实验中学习知识与     

“会计信息化”实验中常见问题分析

本文总结了大学或高职高专学生在“会计信息化”实验中经常出现的问题，并对产生问题的原因进行分析，并提出相应的解决办法，供广大同行参考。