“绝句”之旅——读评李元洛《绝唱千秋》

“绝句”是我国古代诗人的创造.在二十个字（五言绝句）、二十八个字（七言绝句）里要营构出一个艺术天地,其中有真、善、美的发现,有诗人真挚的感情,有对人物的刻画,有对景物的描写,谈何容易!南朝徐陵编选的诗歌总集《玉台新永》即载有古绝句,但人们熟悉的近体绝句则形成于唐代,并且达到了绝句的高峰.     

试论受贿罪的客观要件

受贿罪侵犯的客体应是国家工作人员职务行为的廉洁性;"利用职务上的便利"不但包括利用本人当前的职务便利,还应包括利用将来的职务便利;贿赂的范围仅限制为财物是不适当的还应包括财物和其他非法利益;"为他人谋取利益"不应作为受贿罪的构成要件,而应作为一个量刑情节.     

文化的悲剧与生命的意义：从社会学的观念差异到齐美尔的生命观

齐美尔的思想实际上直接联系到他对"社会学"的根本观念界定。一方面,对人和社会的理解必须经由经验认识来实现;另一方面,这种经验认识并不意味着对人的最终目的的放弃。因此,他的理论从具体的社会学分析上升到一种关于生命历程的哲学,并返回来设置了社会学内容:个体生命与抽象生命之间的关系就如社会行动与社会形式之间的关系一样。但对这个复杂路径的分析只有通过齐美尔关于艺术对象的哲学化的社会学分析才能完成。     

客观赋权法的适用性检验及应用建议——以突出局部差异赋权法为例

为检验突出局部差异赋权法的适用性,本文从该方法的两个重要特点出发,提出了两种适用性检验方法:相关系数法和区分性对比法.首先,从理论上证明了均方差法可通过适用性检验,从而将两种适用性检验方法等效为检验其他类型权重与均方差权是否具有一致性.其次,通过实例分析检验了6种无量纲化方法下熵权法和极差法的适用性.研究表明:均方差法适用性良好,极差法适用性一般,熵权法的适用性与无量纲化方法有关;各指标的差异性已在评价中自然发挥作用,但受到无量纲化方法的影响;采用客观权重时,需保证客观权重与各指标的差异性具有一致性,才能在提高被评价对象区分性的同时保证各指标在评价中的作用和意义明确.最后,本文提出了突出局部差异赋权法的应用建议.     

新冠肺炎疫情防控背景下妨害传染病防治罪客观要件分析

在新冠肺炎疫情防控依然紧张的形势下,涉嫌妨害传染病防治罪的刑事案件激增,有关妨害传染病防治罪的学术探讨也日益高涨.妨害传染病防治罪应是叙明罪状,而非空白罪状,能够引证参照依据的原因是其符合参见罪状的要求.参照依据有相关法律、行政法规、司法解释类的规范性文件,但不包括司法解释性文件.妨害传染病防治的实行行为包括违反医疗机构的管控措施及政府下达的强制措施,主观罪过应为故意,该罪客观构成要件应在刑法条文、实害结果、具体危险、刑法入罪与行政处罚区辨化上予以细化、完善.     

作为策略的"非个性化": 论艾略特对浪漫主义美学思想的继承与超越

在《传统与个人才能》中,T.S.艾略特提出了他的"非个性化"理论,深刻批评了浪漫主义美学对个性和情感的盲目崇拜.然而,这并不意味着艾略特对浪漫主义美学的摒弃,恰恰相反,艾略特继承和坚守了浪漫主义美学的基本立场,其"非个性化"理论只是一种"补弊"的策略,它既是维护诗歌独立品格、追求诗人个性的一种创作方式,又是获得诗歌快感和承担快感以外某些宏大社会内容的审美理想.     

当代青年的理想状况及教育对策

青年理想教育是关系民族兴亡、社会主义事业后继有人的教育工程。从当代青年理想的主观状况和客观环境出发，应当把当代青年理想教育与政治教育相统一，把当代青年理想教育与法治教育、道德教育相统一，把当代青年理想教育与社会主义观教育相统一。     

侦查程序模式与律师权利配置

律师在侦查阶段的权利配置受侦查程序模式制约。英美对抗式侦查模式强调程序的对抗性,因而赋予辩护律师在侦查阶段以调查取证权;而大陆职权式侦查模式强调程序运作的单向性和职权性,因而排斥律师调查取证权,但同时也赋予侦查机关以客观公正义务和证据保全请求权。我国《刑事诉讼法》修改时,应当在维持职权式侦查模式的同时强化侦查机关的客观公正义务并赋予律师以证据保全请求权。     

尊重人才个性，促进自主创新

在客观世界中，绝对相同的事物是没有的，事物与事物之间，人与人之间总是存在着差别和对立，物有物的特性，人有人的个性。人在一定的社会环境和社会系统中能动地形成了具有一定倾向性的心理特征，如情感、意志、需要、兴趣、动机、能力、气质、性格等，它们构成了人的个性。在一定意义上，创新能力强的人必定是个性获得良好发展并得到尊重、充分发挥的人。随着社会的发展和科学文化的进步，自主创新对人才个性的发挥提出了越来越高的要求，同时，个性的充分张扬又为自主创新的实现提供了现实的土壤和必要的条件。人们越来越意识到二者关系的重要性。     

遗弃罪中扶养义务的诠释——由一则案例引发的思考

近年来出现的新型遗弃行为,使我国刑法中的遗弃罪立法面临新的挑战,是遵从立法原意,还是做出客观解释,使之适应社会发展,存在争议。拟以客观解释方法为路径来阐述扶养义务的范围,以及遗弃罪主体的界定。