英语自主学习模式下学习者元认知能力的培养

多媒体网络英语教学模式下,学生必须具备较强的自主学习能力,提出元认知能力的培养有助于学生个性化学习方式的形成和自主学习能力的加强。在此基础上,进一步探讨了在教学过程中如何训练学生的元认知能力。     

基于能力培养的药品市场营销学课程教学改革

药品市场营销学教学改革的目标是建立以“校企合作、工学结合”为核心,达到“两会一能”,即会生意、能营销、会赚钱的培养目标,解决当前教学中存在的重理论轻技能的问题.为了使学生能够将营销理论更好地运用于实践,应加强对该课程的教学改革,文章针对教学中存在的问题和不足,提出其教学改革的建议和对策.     

构建社会主义和谐社会视阈下党的执政能力建设

构建社会主义和谐社会是执政党能力建设的主要内容之一。我党对和谐社会理论的提炼经历了一个逐步丰富的过程。在新时期新阶段构建和谐社会是巩固党执政的社会基础,同时也给党的执政能力建设提出了一系列新要求。     

有能力做的工作才能激起最大潜能

喜欢做的事情不一定有能力做,而有能力做的事却不一定喜欢,这样的情况常会让许多求职者陷入两难境况。许多人都想"爱一行干一行",因为兴趣爱好是最大的动力,选择自己喜欢的职业就能使自己在工作中发挥出色,然而,生活中的许多事并没有想象中的这么顺利,我们会因为种种原因,例如机遇、能力等而与自己十分喜爱、很想去尝试的工作失之交臂。拥有一份自己心仪、向往的职业固然不错,     

数据工程类本科人才培养体系的探索与实践

市场需要大量的具备复合型知识的数据工程类人才,目前此类人才的培养远远不能满足市场的需要。本文基于成都大学数据工程类本科人才培养情况,总结了探索多年的办学特色和实践经验,提出了基于市场需求的数据工程类人才的能力结构。在此基础上构建了与能力结构相适应的课程体系和教学体系。同时课程体系突出了跨学科交叉融合的复合型特色,教学体系突出了多层次的产学研一体化特色。经过多年的办学实践证明,这套人才培养方案,实现了特色办学,较好地满足了社会需要,成效显著。     

人力资源管理能力建设

管理是通过别人来实现自己的目标,这是对管理的最简洁的定义,体现了两方面含义,一方面是管理者自身的努力,另一方面是管理者对员工的管理的有效性。从这种意义上来说,管理就是人力资源管理。在企业的能力建设中,人力资源管理能力表现在“选、育、留、用”方面的政策和执行上,体现企业最大程度地发挥员工潜力,通过管理人力资源,达到对其他资源的有效、最大化的利用,实现企业目标。如何提高人力资源能力建设,可以从以下五个方面着手。     

论四种类型的贫困

贫困是一个具有多属性规定的概念。它既是一个由划分贫困标准多元化所决定的多层次概念 ,又是一个由多种相关因素构成的多方面社会经济问题的总称。主要论述了四种类型的贫困 :物质贫困、社会权利贫困、能力贫困和社会资源贫困     

夯实基础 提升能力 促进新时期人口计生工作深入发展

山东省人口计生委认真贯彻落实中央《决定》,按照省委、省政府和国家人口计生委的要求,将强化计划生育技术服务能力建设作为关注民生的一件大事,推动全省人口计生工作迈出了新步伐,实现了新跨越。     

国外智力助我应急管理“三级跳”

2003年的"非典"疫情,使我国政府的应急管理能力经受了一次严峻的考验.为此,国家外国专家局在与有关部门连续举办了多届政府应急管理国际研讨会和对专业技术人员进行培训的同时,还分别组织了"政府应急管理"培训团、"突发公共安全卫生事件监测、预警与处置"培训团、"城市应急联动中心建设"培训团、"突发公共灾害早期预警与应对机制"培训团等十多个团组,赴南非、澳大利亚、意大利、英国、美国等国家进行培训.     

社会工作专业本科生实践能力培养与提升的探讨

2010年出台的《国家中长期人才发展规划纲要》将培养社会工作人才队伍纳入党和国家人才建设的大局,并已将其作为我国人才队伍的六大支柱之一.由此可见,培养社会工作人才对于国家发展的重要性与迫切性.然而,目前中国内地的社会工作专业本科生的实践能力严重缺失,迫切需要从多方面快速提升社会工作专业本科生的实践能力.